一、看拼音写词语。

zhǐ   yì  hàn  lào  jī  dì    bù   lǚ   kān    wù

(       )(        )(         )(        )(          )

qíng xù   yú lè   dàn gāo     jiā yù      guān fān

(        ) (      ) (       )  (       )   (       )

二、组词。

侣(     )  蚕(        )  凯(        )  戚(        )

驴(     ) 岳(         )  斩(　　　 )   宴(        )

趟(    )  坝(         )  穆(        )  辈(        )

躺(    )  坦(         )  摹(        )  悲(        )

三、将下列词语补充完整。

一( )半(　) (  )(  )有素  (  )不胜(  )

(  )(  )无上 (  )云( )雾    崇山(  )(  )

( )( )无味  (  )(  )吞枣   千(  )一(  )

四、按要求完成练习

1、连线

《红楼梦》                     罗贯中

《三国演义》                   蒲松龄

《水浒传》                     吴承恩

《聊斋志异》                   曹雪芹

《西游记》                        施耐庵

2、把下列词语中的错别字改正在括号里。

数不甚数(     )   翻江到海(    )   精彩纷成(     )  交相辉应(      )   致高无上(     )   魂不付体(     )   规模弘大(     )   如剑离弦(     )

3、根据语境辨别下列句子中引号的用法。

A、表示引用原文;B、表示特定的称谓;C、表示讽刺;D、表示引用某人说的话。

、“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。(      )

、只有怕死鬼才乞求“自由”。(      )

、《周易》曾有“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙”的说法。(      )

、皇帝的身体被称为“龙体”。(      )

A、人或动物的脚向前移动;B、跑;C、(车、船等)运行、移动、挪动;D趋向，呈现某种趋势;E、改变或失去原样。

、徐霞客走遍了中国的大江南北。(    )

、叶公见之(龙)，弃而还走，失其魂魄。(    )

、爸爸每天都要上网查看股票的走势图。(    )

、你这步棋走坏了。(    )

、他唱歌老是走调。(    )

4、根据词语的比喻意义，写出相应的词语。

a、使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。                                 (            )

b、比喻表面爱好某种事物，其实并不是真正的喜爱，甚至对其还有一些畏惧情绪的行为。                                                     (            )

c、比喻说话作文等，在关键处用一两句精彩的话语点明要旨，使之更为精辟传神，生动具体。                                                   (            )

d、苏教版小学五年级语文下册期中考试题：独具特殊优越的条件，也指所处的环境特别好。          (            )

五、在括号内填上合适的词语。

(        )坐骑  (       )战舰   (         )天地   (       )篇章

(        )风格  (       )词句   (         )段落   (       )大书

六、将下列相反的成语用线连起来。

恍然大悟       阴谋诡计               闷闷不乐        高高在上

好高骛远       见多识广             平易近人        悠然自得

光明正大       百思不解               精神抖擞        贪生怕死

孤陋寡闻       脚踏实地               视死如归        萎靡不振

七、修改病句。

1、我们同学们之间相互做了自我批评。

2、我们小队唱着队歌和队旗去野外参加队活动。

3、我的作业全都做完了只有写作文了。

4、你不会因此熟悉家中的一切都弃家而去吧?

5、五月的江南是美丽的季节。

6、即使人人重视环境保护，我们也会拥有一个美好的生活天地。

7、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的。

八、选词填空;

1、       昏暗   黑暗   阴暗

(1)油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是(          )。

(2)他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个(       )的神像。

(3)地牢里(           )潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。

2、      软弱    虚弱    薄弱

(1)疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越(         )。

(2)困难欺负(           )的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。

(3)解应用题是我们数学学习中的一个(             )环节。

九、按课文内容填空。

1、没有一艘非凡的战舰  能像_________________  把我们带到__________________

也没有一匹神奇的坐骑能像____________________  带我们________________________

2、我们都是_______________，华夏民族有_______________、____________

3、在世界的东方有一条巨龙，它正在___________________。它要去__________________________，它要去__________________________。

4、中国的龙则是集___________________________，象征着中国人对_________________________________________。

5、著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书，就是____________________________________

6、请你写出带“龙”的成语。

_____________     ______________        __________

_____________    _______________     _____________

十、默写《叶公好龙》

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、这则寓言选自(    )朝《          》

2、“叶公好龙”这个成语的意思是______________________________________

九、选择合适的关联词填入句子中。(5%)

虽然……但是……   如果……就……   不但……而且……

哪怕……也……     无论……都……

之所以……是因为……

1、(      )没有太阳，地球上(       )不会有万物生存。

2、王小刚(        )转学两年了，(　　　　　)我至今忘不了他。

3、(　　　　)事情再难办，(       )不能放弃，而要想办法解决。

4、音乐(        )能给人美的享受，(        )能陶冶人的情操。

5、作物(　　 　)能生长，(         )土壤里含有水分和养料。

十一、按要求改写句子。(6%)

1、他来到老师身边，诚恳地说：“老师，我错了!”(改写为第三人称复述)

2、我把珍珠鸟挂在窗前。(改为不用“把”字的句子)

3、考不好，这难道只是她的不对?(改为陈述句)

4、消防员们迅速把熊熊的大火扑灭了。

改为“被”字句：

5、天上无数的星星不停地闪烁着迷人的光辉。

缩写句子：

6、书和我们形影不离。

改为比喻句：

十二、阅读短文，并作答。

没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，很(         )地走回家。||

妈妈抱着弟弟。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”

我一边抹(mā   mǒ )着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。“学校要开家长会，……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo  jué)，却只要我在后台工……工作!那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。||

妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一边(           )地问。“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“你看，里面是些什么?”“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”||

停了一会儿，妈妈又望着我(          　)地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”我恍然大悟。

1、从文中的括号里，给括号前的字选留一个正确的读音。(2%)

2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里(3%)

意味深长       伤心        温和

3、联系上下文解释下列词语。(2%)

喝彩：_______________________________________

恍然大悟：___________________________________

4、文中已用“||”将文章分成了四段，请写出二、三段的段意。(4%)

第二段段意：__________________________________________

第三段段意：__________________________________________

5、仔细读文章中画“~~~~”的句子，联系上下文说明：(3%)

(1)句中的“这”是指：_________________________________

(2)句中的含义是：____________________________________

6、读了这篇文章你懂得了的道理是：_____________________________________________________________

7、文中的省略号表示的意思是：______________________________

十二、写出自己的读书宣言:

相关推荐：

五年级语文第二学期期中试题模拟试卷 

五年级语文下学期期中试题测试卷