2.今天的故事会，同学们(   )很好。

3.笔、墨、纸、砚是我们学习的(   )品。

热情    热烈    激烈

1、精彩的演出一结束，观众就报以(  )的掌声。

2、这是一场(  )的战斗。

3、不管是谁到我家来，我都会(  )地接待他。

六、按要求写句子。(4分)

1.山民的几句朴素的话包含着意味深长的哲理。(缩句)

2.我能够独立完成老师布置的各项任务。(改为反问句)

3.享受幸福生活是人类的权利。(改成双重否定句)

4.学习了《詹天佑》这一课，受到了教育。(修改病句)

七、根据你的积累填空。(11分)

1、忆年十五心尚孩，                  。

2、宝剑锋从磨砺出，                 。

3、                 ，而今迈步从头越。

4、                 ，不为瓦全。

5、                 ，始于足下。

6、写一句有关“泰山”的名言。

7、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。

8、默写本册学过的诗人杨万里的一首诗。

，                          。

，                          。

八、口语交际。(6分)

根据下面提供的情景，把段中最后一个句子补充完整，表达出自己的真情实感。

放学回家，我走进厨房，揭开锅盖一看，空空的，转身走进房间，我看到妈妈躺在床上，原来她生病了。我的心情

九、阅读短文。(22分)

野菊花

你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许，它不rě rén zhù mù (             )。因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家，总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得浓郁的香气直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。新课 标第 一网

野菊花土生土长 朴实无华 无所需求 顽强生长  默默无闻地向人们奉献着   我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗  难道不应该像它们那样默默无闻地生长  不求索取  只是给予吗

我愿做一朵小小的野菊花。

1.根据文中的拼音，在后面括号内填上相应的词语。(1分)