要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，精品学习网为大家整理了语文五年级下册期末综合检测题，小朋友们一定要仔细阅读哦!

一、读拼音，写词语。

chà zǐ yān hóng

liǎn shēng bǐng qì

fù jīng qǐng zuì

jū gōng jìn cuì

二、同音字组词。

jué

定　　强

咀　　拒

wǎn

救　　尔

约　　洗

bì

国　　隔

膀　　和氏

三、日积月累。

1.写成语：

出自成语故事的_________、_________答案

描写人物外貌的_________、_________答案

2.填诗句：

九曲黄河万里沙，。

，丹唇未启笑先闻。

3.歇后语：

徐庶进曹营——()。

()——生死之交

四、根据句子和解释填字、词。

1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮，我真比不上他!”

解释：形容善于估计复杂的变化情势，决定策略。

2.山洪着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，。

解释：形容人的暴怒喊叫。

解释：来势迅猛，不可抵挡。

3.只见店家拿了三只碗，一双筷子，一盘熟菜，放在武松面前，满满的了一碗酒。

解释：斟，倒。

4.你以为师父能耐有假，名气有，是吧?

解释：假装，冒充。

五、判断对错。

1.《杨氏之子》这篇课文选自南朝刘义庆的《世说新语》。

2.“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。

3.“王熙凤身量苗条，体格风骚”。“风骚”是说王熙凤举止轻佻。

4.《冬阳·童年·骆驼队》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。

5.“变化是有的，但是美丽并没有改变”中“美丽”指德国美丽的景色没有改变。

六、按要求完成下列各题。

1. 仿照例子，写句子。

例：不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。(用上带点的词语说一句话)

2.实践应用。

在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家乐意接受?

答案

七、阅读短文，回答问题。

(一)课内阅读

起初，小嘎子，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿。两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

1.根据课文内容填空。

2.“傻大黑粗，动转不灵”写出了嘎子眼中的胖墩是。

3.“精神抖擞”可以看出小嘎子对本次比赛。

4.你从哪里看出胖墩是个摔跤高手?

。

5.从句子里的动作、神态描写我们可以看出胖墩，嘎子。

(二)课外阅读

湖

我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出的天，的云，的花，的树。

湖是的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。

湖是的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。

湖是的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。

细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨来到的时候最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

1.在第一自然段的横线上填上表示颜色的词语。

2.选择词语，分别填入3、4、5段。

软的　活的　硬的

3.文中画“——”的句子是个句，起的作用。

4.短文最后写道“湖是美的……”为什么用省略号?发挥你的想象，再补充几句吧!

原因：答案

补充句子：_________________________

八、作文。

在日常生活、学习中你一定遇到过感动的人或事，他(她)们一定是你眼里最美的风景。请你选择一个这样的人或一件这样的事，自拟题目写一篇习作，要求把事情经过写清楚，写出自己的真情实感。语句通顺、标点正确、书写工整。别忘记用上平时积累的名言佳句哟!

这就是小编为大家准备的语文五年级下册期末综合检测题，希望可以为大家的学习起到一定作用!

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