八、语文实践活动(4分)

春节快到了，全国小朋友都希望向玉树灾区的小朋友赠送自己的礼物，献一份爱心。你最希望赠送给灾区小朋友的礼物是 。请你为心爱的礼物写一段心里话作为赠语。

_____________________________________

第二部分　　快乐阅读　[22分]

一、课内阅读。(7分)

正在静默的当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去，我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子!

我刚安静下来的心，又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。

我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。

1、第一句话中的“当儿”的意思是() 。

2、文中画线的句子应用( )语气来读。

A、惊讶　　　　B、亲切

C、感激

3、 “爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。”想一想，此时的爸爸想说些什么却没有说出口?把你想到的写下来。

_____________________________________

4、从这一段话中，你能感受到爸爸是一个怎样的人?

_____________________________________

   二、课外阅读。(15分)