期中考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期中考试做好准备了呢?下面小编为大家整理了一篇五年级上册语文期中检测卷，希望对大家有所帮助!

一、基础知识(30分)

1、我会在加点字的正确读音下面打上“√ ”。(3分)

根茎(jìng jīng ) 歼灭(jiān qiān) 祈求(qí qǐ )

刹那(shà chà ) 剖开(pō pōu) 提防(tí dī)

2、我能看拼音写词语，并能把字写得正确、端正。(8分)

páng bó　　 jū gōng 　 màn yán　 shòu yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

ké sòu　 ào nǎo　 róng yào　 lián mǎn

( ) ( ) ( ) ( )

3、我会仔细比一比，再组词。(8分)

辩 (　　 )俊(　 　) 载( ) 催 ( )

辨 (　　 )骏(　　 ) 裁( ) 摧 ( )

4、照样子，根据字的不同义项组词(4分)

足：① 满，充分(心满意足) ②值得 ( ) ③ 脚 ( )

临：① 靠近，面对( )② 到达 ( )③将要，快要( )

款：①有大钱的人( )② 诚恳( )③ 经费，钱财( )

5、我能选择正确的关联词或者词语填空。(7分)

矗立　 耸立 　屹立 肃立 站立

①五位壮士( )在狼牙山顶峰。

②人民英雄纪念碑像巨人一样(　 　)在广场南部

③三十万人一齐脱帽(　 　)，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

④他(　 　)在那里，一动不动。

只有……才…… 不但……而且…… 不管……都…… 虽然……但是……

李源是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。(3分)

二、基本技能：按要求写句子。(9分)

(1)历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物(改病句，用修改符号在原句上修改)

(2)小树挺立在校园中。(改成比喻句)

(3)锡兵怎么会忘记自己的职责呢?(改为陈述句)

(4)加标点：( 6分 )

国王问汤姆 你父母是什么样的 也像你这么小吗

不 汤姆说 我的父母是穷苦的农民 他们长得不比别人大 也不比别人小

你到我的宝库里拿点金银给你的父母 国王笑着说

三、积累与运用(共11分)

(一)按课文内容填空：(6分)

1.根据诗意“红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山只当作平平常常是事”，写出诗句 ， 。

这首诗的诗题是 ，作者是 。

2.《小麻雀》是苏联的著名作家 写的。他的代表作有长篇小说《 》.

(二)根据积累到的内容填空：(5分)

1.爸爸的性格太直爽，妈妈常常说他是： 。

(请写上合适的歇后语。)

2. 我能默写《暮江吟》中含有比喻的诗句，瞧： ， 。我还知道作者是唐朝的 ，作者在这首诗中抒发 的感情。

四、阅读感悟(27分)

(一)课内阅读(14分)

天空还是一片浅蓝,很浅很浅的.转眼间,天水相接的地方出现了一道红霞.红霞的范围慢慢扩大,越来越亮.我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里.

果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光.太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升.到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱.一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛.它旁边的云也突然有了光彩.

1.这两段文章选自 作者是 。这两段文章按照 的顺序写的.

2.找出文段中形容神情专注,聚精会神的词语写下来,并造句.

( ):

3.文中描写日出时动作的词语有 (3分)

4.给下面的多音字注音并组词.(4分)

刹( )( ) 冲( )( )

( )( ) ( )( )

6.划“ ”的句子主要采用了 的修辞手法。“慢慢地”“一纵一纵地……使劲地” 描写海上日出的动态，生动地写出 了 。请将划线句子进行缩句：

(3分)

(二)课外阅读 献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围

巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1.将文中括号里不恰当的词划去。(3分)

2.用横线画出文中的比喻句。(1分)

3.照样子写词语。(2分)

香喷喷(ABB)____ _____ 谆谆教导(AABC)____　 ____

4.写几个成语夸夸妈妈：(不少于4个)(2分)

______　　______　______ ______

5.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(1分)

____________________________________________________________________

6.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：(概括要简洁)(4分)

(1)_________(2)_________(3)__ ____

这三件事是有内在联系的，因为他们是按 __________顺序写的。

五、笔下生辉(21分)

同学们最近又游览过哪些景点吧?请你把印象深的一次经历写下来。

要求：突出所写景点的特点，把游览时的真实感受表达出来，语句通顺、条理清楚、中心突出。字数要求在400字以上。

小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇五年级上册语文期中检测卷能够帮助你更好的准备接下来的期中考试。

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