【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了五年级语文《我的房间》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

五年级语文《我的房间》课后习题

1.书法展示台

课后的生字，你能按要求挑出来写一写吗?

上下结构：

左右结构：

2.我的发现

廷—— 庭 艇 挺 圭—— 洼 娃 蛙

交—— 校 皎 绞 堂—— 螳 膛

并—— 饼 拼 屏 我发现这些字都是

3.课文先写现实中的房间，即_____ 到________自然段;再写想象中的房间，即________到________自然段，最后再写喜爱现实中的房间，即_______到 _______。课文的结构是____________________________。

◎ 轻松过关 看一看你的高水平

4.照例写词

例：安静 —— 寂静 —— 热闹

舒服——( )——( ) 凉快——( )——( )

幻想——( )——( ) 温柔——( )——( )

希望——( )——( ) 喜欢——( )——( )

5.叠词结伴(写出文中AABB式的词语，选一个造句)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6.对号入座(选词填空)

温柔 温暖 温和

①妈妈的脾气很( )，说话也很( )，我生活在这个( )的家庭里十分幸福。

平常 平凡 平淡

②爸爸的工作很( )，人也长得( )无奇。但他能以( )人的心态尽心工作。

7.词语魔术棒

有些双音词可以颠倒过来变成另一个词，如“故事”可以变成“事故”。请你写三组这样的词语(不能重复)，并用“实现”和“现实”造句

①写词语____________________________________________________

②造句：

实现——___________________________________________________________

现实——___________________________________________________________

8.走进语言法庭(判断正误)

①“毯”字是内外结构，可组成“绿毯”，“地毯”等词语。( )

②文中第四自然段后面的省略号表示列举的省略。( )

③“哇!那该多好!”这句话应读出疑惑的语气。( )

④“其实，我很喜欢我的房间。”这句话用在文章的开头，有统领全文的作用。( )

⑤课文用的是第二人称的写法写的。( )

能力迁移，露一露你的真本领

9.精彩回放(照课文内容填空，从加点的词语中你体会出什么?)

①我希望___________________________________________ 。

②我更希望__________________________________________________ 。

③我特别希望________________________________________________ 。

④我最最喜欢____________________________________________________ 。

从这些词语中我体会到

10.阅读冲浪

电脑住宅(节选)

在某城市的中心，有一栋实验性的电脑住宅。这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。

住宅的大门外有一根竖杆，上面安装着风向标。它同室内的电脑相连，将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑。电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

要想进入住宅必须要输入密码。门口还有微型摄象机，能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。

进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。沿着门厅走进会客室，发现里面只有几件家具。原来，其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里。可以通过电脑，将相关的“集装箱”调运到指定的地方，以便取出或放回物品……

写出“分门别类”的意思。

短文是按 顺序写的，请你写出表示这种顺序的语句。

电脑住宅的神气之处在哪里，请简要写出来。

以上就是五年级语文《我的房间》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！

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