【编者按】为了丰富教师的生活，精品学习网小学频道搜集整理了五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题，供大家参考，希望对大家有所帮助!

五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题

班级 姓名 得分

(书写分：3分)

第一部分：基础知识积累运用(32分)

一、 看拼音，写词语(5分)。

qīng xī fǔ mō 　xiū sè 　lǐ mào 　 shuāi jiāo

( ) ( 　 ) ( 　 ) ( 　 ) ( )

二、请选择读音全对的一项( )(2分)

A、低吟(yíng) 妖娆(ráo) 杯水车薪(xīng)

B、冰碴(zhā)子 隧(suì)道 戎(róng)装

C、矗(chù)立 拘束(shù) 狰狞(níng)

D、匕(bì)首 开凿(zhuó) 逞(chěng)凶

三、找出没有错别字的一项。( )(2分)

A、严阵已待 稀簿 效率 B、美伦美奂 渲染 勾勒

C、驼鸟 不翼而飞 疾弛 D、摔跤 商贸 斗志高昂

四、把下面的词语补充完整再选择其中的一个成语写一句话。(4分+2分)

一( 　 )千里 ( 　)黄一体 始料不( 　 ) 翠色( 　 )流

( 　 )飘带舞 杯( 　)车薪 银装( 　)裹 ( 　 )寝忘食

五、选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分)

分辨 分辩 　　　 开朗 明朗

1、兄妹俩在( 　 )着白杨树的个性特征。

2、你能(　　　　)出牧场上哪是领头羊吗?

3、这些蒙古族人们具有热情、(　　　　　)、豪爽的个性特点。

4、只有在草原上才能看到这样(　　　　　)的天空。

六、本学期，你一定又积累了不少古诗，请写出两句描写西部的诗句。 (4分)

(1)

(2)

七、按要求完成句子。(4分)

1、通过学习第一组课文，使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句)

2、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句)

八、根据内容判断正误，对的在括号里打“√” 错的在括号里打“×”。 (2分)

1、《草原》的作者是我国著名的作家老舍先生的作品，老舍还写了长篇小说《茶馆》。( )

2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道，它既是互通有无的商贸大道，又是促进亚欧各国和中国的友谊之路和文化之路。( )

九、下列句子用了什么修辞手法，写在括号里。(3分)

1、爸爸只是在给孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。( )

2、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。( )

3、车窗外是忙忙的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。( )

第二部分：阅读积累与运用(30分)

一、 阅读《草原》选段，回答问题。(15分)

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条( )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，( )，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

1、填空：“迂”字是( )结构，部首是( );“襟”的音序是( );“蹄”的音节是( )。(2分)

2、文中有一对反义词，它们是( )和( )。最能体现第一个词意思的句子是

;最能体现第二个词意思的句子是 (4分)

3、根据课文内容，在括号内填上正确的词语。(2分)

4、用——划出文中的比喻句。这个比喻妙在哪里?

(3分)

5、草原人民具有怎样的特点?你是从什么地方体会出来的?(3分)

6、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会对我们说些什么?(2分)

二、 阅读短文，回答问题。(15分)

今天，我照例出去散步。信步走到一个西瓜摊前，看见一位半身瘫痪的老奶奶摇着轮椅来到瓜摊前。她艰难地掏出钱，哆哆嗦嗦地把钱递到卖瓜人的手中说：“买块西瓜。”卖瓜的叔叔急忙递上一块西瓜说：“大娘，快吃吧!这东西可解渴啦!”没想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。卖瓜人急忙又拿了一块捧到大娘嘴边喂大娘吃。大娘感动极了。

正在这时，一个手戴三个金戒指，持着手机的小伙子从摊前凑过来，举着一张“大团结”，指指西瓜又指指嘴，示意卖瓜人像刚才那样也把西瓜拿来喂他吃。卖瓜人眼里射出怒火，转过身去，根本不理他。那人又掏出一张“大团结”，晃了晃说：“怎么样，”那位卖瓜人叔叔轻蔑地瞥了一眼，就忙着接待别的顾客去了。这位大款见卖瓜人无动于衷，便再一次伸长胳膊，用力抖手中的票子。叔叔轻轻地有礼貌地推开了他的手说：“把你的钱收回去 钱在我这儿不是万能的 你有手有脚 没病没灾 为什么要我喂你啊 ”

周围的人鼓起掌来。有的说：“好样的，有骨气!”有的说：“钱固然重要，但人格，人的尊严更重要。”听了人们的议论，我暗自为卖瓜的叔叔感到骄傲。

1、请在第2段的“ ”加上正确的标点符号。(2分)

2、写出跟下列词语意思相近及相反的词语。(2分)

轻蔑( )( ) 骄傲( )( )

1、 让“大娘感动极了”的原因是

(2分)

2、 卖瓜的叔叔“有骨气”体现在：

(2分)

3、 你认为：卖瓜叔叔对待老奶奶和小伙子的态度为什么要这样呢?(3分)

6、给文章加上一个合适的题目。(2分)

7、从卖瓜叔叔的身上你学到了什么?(2分)

第三部分 ： 习作 (35分)

成长是个万花筒，里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事，也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后悔的事……请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐鞠萍听，让她分享你的喜怒哀乐，同时也为她的创作提供灵感。写信时要注意突出重点，内容要生动具体，语句要通顺，用词要恰当。朝天小学的邮政编码是523123，鞠萍姐姐的地址是：北京市中央电视台少儿频道节目组，邮政编码是 510121。

以上就是五年级语文(下册)第一单元教学质量抽查试题全文，希望能给大家带来帮助！

更多文章进入：

精品学习网小学频道      五年级语文试题