要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。
五年级语文测试题
山东省黄山路学校 张晓
一、拼音、生字。
1、 选择正确的答案，将正确答案的序号填在括号里。
(1)下面的字按音序排列正确的一组是( )
ABCDA 姹 姆 绅 旺 穹B 姹 姆 穹 绅 旺C 绅 姹 旺 姆 穹D旺 穹 姹 姆 绅
(2)下面的字声母相同的一组是：( )
二、词语
1、 把下面的词语补充完整
( )的血 ( )的绅士 ( )的世界 ( )的天空
( )的海 悠远的( ) 花花绿绿的( ) ( )的黄花
2、 把四字词语补充完整
莞( )( )笑 应接( )( ) ( )( )寻味 ( )( )自如 ( ) 忙( )乱 熟视( )( ) ( )( )陷阵 小心( )( ) 彬彬( )( ) 翩翩( )( ) 繁花( )( ) 五( )六( )
3、 写出下列词语的反义词。
松弛( ) 偶尔( ) 奇特( ) 簇拥( ) 炽热( ) 强悍( )
4、选词填空
顽强 坚定 顽固 固执 坚持
1)他很( )，从不向困难低头。
2)共产党员有一个( )的信念，为实现共产主义而奋斗。
不是……而是 不管……都 虽然……但是 所以……是因为 因为……所以
3)宋庆龄一生地位崇高，( )他从来不搞特殊化。
4)音乐( )能给人类的享受，( )能陶冶人的性情。
5)作物( )能生存，( )土壤里含有水分和养料。
5、比一比，再组词。
荒( ) 姆 ( ) 幕 ( ) 伸( )
慌( ) 拇 ( ) 慕 ( ) 绅( )
谎( ) 母 ( ) 暮 ( ) 神( )
6、 用线段将下列词语搭配起来
增长 能力 烟台 赏俑
锻炼 见识 黄果树 看海
提高 水平 西安 观瀑
三、句子及阅读
1、 给下列的句子排列一下顺序。
( )春天，光光的树枝上长出许多嫩绿的小芽。
( )我家屋后有一棵高大的枣树。
( )又过了一段时间，树上开满了黄绿色的小花。
( )小芽逐渐长大，不多久，树枝上长满碧绿的叶子。
( )到了秋天，树上挂满了红红的大枣。
2、 根据课文内容。
(1)、人人为我，我为人人。我觉得 。
(2)、水面上 ，只有月亮的影子 。
(3 )、 这座水上城市，古老的威尼斯 。
3、照样子，写句子。
(1)、威尼斯的小艇行动灵活，仿佛田沟里的水蛇。
(2)、非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
4、课外阅读：读短文，然后做题(13分)
芭 蕉
春天，两鬓斑白的老教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师带着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉的根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽渐渐地又长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛。而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进老师的办公室，伤心地说 老师 教师 老芭蕉病得很厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头和蔼地说 那是因为它身上的水分都输送给了小芭蕉 那老芭蕉心里一定不好受 一个学生说。 老师深情地望着学生们，肯定地说“ 。”
一个静静地夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉;我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大了也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，我就像老芭蕉一样。”老教师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、给文中没有标点的地方加上标点。(2分)
2、横线上应填什么话，在下面正确的序号打“√”。(2分)
A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受!
B、是的，老芭蕉多么可怜呀!
C、不会，她心里一定很快乐。
D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢?
3、写出第四自然段的段意。(2分)
4、给第三自然段划分两层，写出层意(2分)
5、这篇短文以老芭蕉比喻 ，以小芭蕉比喻 ，歌颂了 。(2分)
6、老教师的眼眶为什么会湿润