五年级下册语文检测

2013-06-07 12:09:17 字体放大:  

要想学习好,死记硬背是远远不够的,要想在考试中应用自如要多做试题,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。

一、基础知识与积累运用(46分)

1、看拼音写词语。(10分)

chénɡ fá jiě shì zhì kǎo duàn liàn xún huán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jī fěnɡ cán kù qínɡ xù qī cǎn ɡuān jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、比一比,再组成词语(6分)

券( ) 钧( ) 援( )鳞( ) 涛( ) 抑( )

卷( ) 钓( ) 缓( )粼( ) 滔( ) 仰( )

3、查字典填空(2分)

“化险为夷”的“夷”用部首查字法应查部首 ,再查 画,这个字的读音是 ,在字典中的解释有①指外国或外国的;②平安;③平坦;④弄平;⑤消灭。在“化险为夷”中取第 个解释。

4、把词语补写完整,再按要求各写两个你积累的成语。(7分)

奋不( )身 精妙绝( ) ( )不容缓

调兵( )将 不( )其数 ( )烛夜游

写景物的: 写人的品质的:

5、选词填空(4分)

简单 简朴 简约

(1)李老师家里只有几件日常的普通家具,陈设极其( )

(2)总理的生活十分( ),睡衣总是补了又补。

只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也……

(3)( )刻苦学习,( )能取得好成绩。

(4)你( )不甘落后,那( )应该奋起直追。

6、根据要求变换句子。(5分)

(1)黄盖的船把帆扬足,快得很。(改写成比喻句)

(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )

____________________________ _

(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

缩句: ________________________________________________

(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)

______________________________________________

(5)喂,到阳光小区坐几路公交车?

用上礼貌用语:

7、把下列排列错乱的句子,按事情的发展顺序,连成一篇通顺的短文(4分)

( )晚上,皇帝又叫继续读下去,读到一万六千五百字,才读到正题。

( )读了一万六千字还听不出究竟说了些什么,尽是空话。

( )皇帝一怒之下,就叫人打了茹太素一顿。

( )茹太素是明代人。

( )皇帝后来说:“茹太素那篇意见书,如果开门见山地写,只要五百字就行了,我打他,是因为空话太多。”

( )有一次,他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。皇帝叫人读出来听听。

8、填空(4分)

(1)知不足者 ,耻下问者 。

(2)一寸丹心图报国, 。

(3)圣人千虑, ;愚人千虑, 。

(4)养不教, ,教不严, 。

9、从本册所学的古诗词中选择一首你最喜欢的默写下来。(4分)

二、阅读理解(24分)

(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿

生根、发芽,长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么坚强,不软弱,( )不动摇。”

1. 这段话选自课文《 》。(1分)

2. 在括号中填上恰当的关联词。(2分)

3. 这段话写出了白杨树的三个特点:(3分)

(1) (2) (3)

4、文中画线的句子是( )(2分)

a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写

5、这段话运用了 的写法,借赞美白杨树赞美了

。(3分)

(二)购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“_____________________________________________________。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”

1. 结合上下文解释下面词语的意思。(1分)

喜出望外:

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(3分)

3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(2分)

4. “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。

你认为“真正的上帝”指的是 。(3分)

5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(4分)

三、习作(30分)

我真

要求:1、先把题目补充完整,然后根据题目的意思选择适当的材料,表达自己的心情。

2、围绕中心,把内容写清楚,写具体。

3、语句要通顺、连贯。

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