要想学习好，死记硬背是远远不够的，要想在考试中应用自如要多做试题，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。
五年级语文下册期末竞赛试题
班级 姓名
一、 给下列多音字注音。
A.好种( )种好西瓜，西瓜留种再种( )好瓜。
B.这个恶( )人真可恶( )。
C.你怎么还( )不还( )我的钱?
二、 把下列词语按一定顺序排列。
黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午
三、括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语。
( )出洞——东张西望 ( )王爷搬家——厉害 ( )屁股——摸不得
( )拿耗子——多管闲事 ( )吃草——吞吞吐吐 ( )吃辣椒——抓耳挠腮
亡( )补牢——为时已晚 洞里的( )——不知长短 盲人骑瞎( )——乱闯
( )八戒戴花——臭美 ( )拉车——连蹦带跳 ( )给黄鼠狼拜年——死巴结
四、综合知识填空。
A.明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：泰山、 、 、 、 。
B.“岁寒三友”是指： 、 、 。
C.“文房四宝”是指： 、 、 、 。
D.“四大发明”是指： 、 、 、
E.《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人： 、 、 。
五、写出下列句子的修辞方法。
⑴准是怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧! ( )
⑵荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ( )
⑶延安的歌声……它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。( )
⑷我呢，我难道没有应该责备的地方吗? ( )
⑸一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。( )
六、选择与例句意思相同的句子，在句后打“√”。
例句：杭州西湖的景色真美。
⑴杭州西湖的景色不能说很美。( )
⑵杭州西湖的景色谁不说美?( )
⑶杭州西湖的景色不能不说很美。( )
⑷杭州西湖的景色没有一个人不说不美。( )
⑸杭州西湖的景色没有一个人不说美。( )
⑹杭州西湖的景色谁说不美?( )
⑺杭州西湖的景色不能不说不美。( )
七、名句联句，并说出诗题、作者。
1.儿童相见不相识，( )。
2.白发三千丈，( )。
3.( )，早有蜻蜓立上头。
4.空山不见人，( )。
5.( )，二月春风似剪刀。
6.接天莲叶无穷碧，( )。
7.( )，欲饮琵琶马上催。
8.柴门闻犬吠，( )。
9.( )，天下谁人不识君?
10.( )，孤帆一片日边来。
11.( )，白银盘里一青螺。
12.( )，只是近黄昏。
八、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来
出其不意——( ) 翻手为云——( )
福无双至——( ) 捡了芝麻——( )
智者千虑，终有一失——( ) ( )——一波又起
九、填主角。
四面楚歌_______ 煮豆燃萁________ 背水一战________
指鹿为马________ 入木三分_________ 纸上谈兵_______
十、为你的班级设计一句广告语