八.阅读短文，完成练习。(10分)
最美的姿势
5月12日下午，四川东汽中学高二(1)班的同学们安安静静地坐在教室里，学校教导主任兼政治老师谭千秋正在上课，黑板上传来粉笔的沙沙声。(居然 突然 果然)所有人都感觉到了课桌椅在(热烈 剧烈 激烈)地晃动，几秒之后，便是天崩地裂……
“我只记得谭老师当时朝我们大喊，‘什么都不要拿，马上走，赶快走!’”被谭老师救下的高二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。
来不及躲避了，整个教学楼都在下沉。看着身边四个已经不可能逃离教学楼的孩子，谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上，用身躯死死护住桌下的四个孩子。
就在那一瞬间，教学楼轰然坍塌，整个黑板砸了下来……
面对生死，谭千秋(仍然 毅然 居然)把生命留给学生，把死亡留给自己。
谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上。这看似不经意的动作，却是他平时爱心的结晶。( )时时刻刻把所有学生当作自己子女的老师，( )能做到这一点。
谭老师的牺牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个让学生死亡绝缘的空间，四个学生获救了。谭老师与灾难抗争的姿态最优美!这种姿态比体操冠军的姿态更美，比千手观音的姿态更感人，比任何语言更令人潸(shān)然泪下。
苍天啊，您太自私!为什么要这么残忍把谭老师永远地调走了呢!您怎能让他抛弃那么多的孩子呢?
谭千秋老师，回来吧!老师的精英，民族的脊梁。
1.用对号标出括号里恰当的词语。(3分)
2.选择恰当的关联词填入文中的括号里。(1分)
因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是……
3.用波浪线画出文中的一个排比句。(2分)
4.把文中画横线的句子改为陈述句。(2分)
___________________________________________________。
5.“这看似不疑经意的动作，却是他平时爱心的结晶。” (2分)
“这”指的是______________________________，从中我们可以体会到谭老师__________
______________________________的精神。
九.作文。(25分)
根据下面提供的材料，展开丰富的想象，续写。要求想象大胆合理，适当地发表对这件事的看法，题目自拟，书写整洁，内容新颖，层次清楚，不少于400字。
北师大版小学五年级语文(答案及评分标准)
一、看拼音写词语。(10分)（每字0.5分，共20字）
cán yǐ hào hàn shòu huò qū qiào zhū gé
(蚕 蚁 ) ( 浩 瀚) (售 货) ( 躯 壳 ) ( 诸 葛 )Xk b1. Co m
liàng qiàng máo dùn guàn gài qīn rén xīn pí
( 踉 跄 ) ( 矛 盾 ) (灌 溉) (沁 人 心 脾 )
二、多音字组词。（6分）（每空1分，以下是参考答案）
xiāo(姓肖) qiáng(强壮) liáo(撩试)
肖 强 撩
xiào(生肖) qiǎng(勉强) liào(撩火)
三、辨字组词。（8分）（每空1分，以下是参考答案）
砌(堆砌) 嘻(笑嘻嘻) 燥(干燥) 晏(晏子)
彻(彻底) 嬉(嬉戏) 操(操作) 宴(酒宴)
四、补充词语。（12分）（每空1分，答案唯一）
(腾)云驾雾 兴亡盛(衰) (索)然无味 馋(涎)欲滴
(嫣)然一笑 万马齐(喑) 提心吊(胆) (卓)尔不群
(锲)而不舍 恋恋不(舍) 各奔前(程) 月落乌(啼)