大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了五年级语文詹天佑课后练习题，希望大家练习!

字词天地

1、正音

詹天佑( ) 要道( ) 要挟( ) 阻挠(　　)轻蔑(　　　)

居庸关(　　) 标杆( ) 经纬仪( ) 恶劣( ) 塞外( )

狂风怒号( ) 坠入( ) 隧道( 竣工(　　)　藐视(　　)

2、近义词

阻挠( ) 要挟(　　　)　　轻蔑( ) 嘲笑( )

精密(　　　)　 勉励(　　　) 竣工(　　　)

3、同音字

jùn ( )俏 ( )峭 ( )马 ( )工

jiāng( )硬 ( )土 ( )汤 ( )洗 ( )绳 ( )来

jiān( )苦 (　　　)持　(　　)备　(　　)熬　　(　　)视

4、填空

(　)山深(　)(　)崖(　)壁　狂风(　)(　)　(　)山(　)岭

5、形近字

浆(　　　) 奖(　　 )　桨(　　　)

饶( ) 挠( ) 绕( ) 娆( )

讥( ) 肌(　　　)　叽(　　 　)　 饥( ) 机( )

课文重点

1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑一生中最主要的事迹——( )，从中可以看出詹天佑是我国( )。

2、詹天佑修筑京张铁路的过程中，作者依次写了( )、( )、( )三件事，赞扬了詹天佑的( )。

3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。“还没有出世”本意是( )。这句话集中反映了詹天佑( )，这句话是外国对中国人的( )，话里还隐含着( )，更能反衬出( )。

4、开凿隧道时，居庸关( 　)，詹天佑采用( 　　　　　　 ) ;八达岭(　　　)，于是詹天佑采用(　　　　　　)，这样施工的好处是(　　　　　　　　　　)。从中我们可以看出詹天佑( )。在青龙桥路段(　　　　)，詹天佑又设计(　　　　　　　)，这样施工的好处是(　　　　 　　　　)。设计的大胆，方法的巧妙，从而感悟詹天佑(　　　　　　　　　　　　　　　)。

对于广大小学生朋友，小学的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。我们提供的五年级语文詹天佑课后练习题，希望对大家的学习有所帮助。》》》》》点击进入【五年级语文同步练习】栏目，查看本单元更多更新的相关练习题!