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小学四年级信息技术教案

2012-12-04

第6课 制作表格

教学目标 :

1.学会在Word中插入简单的表格。

2.掌握对表格的一些设置,能在文章中利用表格。

课时按排:

1课时。

教学重点:

表格的插入和修改。

教学难点 :

表格中直接画表线。

教学任务:

将数据改为表格。

注意点:

教材分析:

1.本课内容是表格制作,但并不是单纯地介绍表格的操作,而是将表格的应用整合在文章中,注重知识的运用。

2.表格的一般知识。(1)如何插入表格;(2)改变单元格的高度和宽度,如果修改的是整行和整列的大小,可以直接去拖拽表格边线就可以了,也可以在标尺上直接拖动。但如果改变是某个单元格的大小,就必需先选定这个单元格,再去拖拽这个单元格的边线。(3)插入行列,在Word 97中插入列,必需先选定一列,这个问题在Word 2000中得到解决,可以直接插入。(4)利用表格工具栏画修改表格,包括画表格线、擦表格线等,Word 中的表格具有一定的智能性。利用画线和擦线工具,可以画出复杂的表格。(5)表格线色和表格底色,课文中虽没有讲到,教学时可以根据实际情况让学生自己试一试。(练习中用到)。(6)合并和拆分单元格在教材中没有讲到,教学时可以根据实际需要添加。

3.利用表格,修改文章。将文章中的对比数据用表格表现出来,更清晰。

4.练习做课程表。

5.表格还可以发挥许多特殊的作用,如国际橡棋棋盘,中国橡棋等。

第7课 制作统计图

教学目标 :

1.学会在Word中插入对象。

2.掌握统计图表的制作方法。

课时按排: 1课时。

教学重点:

统计图表的制作方法。

教学任务:将吸烟和不吸烟的得病情况制作统计图。

课前准备:

教材分析:

1.制作统计图在生活中非常有用,但非常繁琐,而电脑制作却相当快捷。学习这一课,能让学生确确实实感受到电脑的快捷实用。

2.Word中可插入的对象很多,课文以Graph对象为例,要求学生掌握插入对象的一般方法。

3.图表的插入及数据的修改对部分学生可能有一定的难度,可以教师先用大屏幕演示,学生再做。

4.统计图插入好后,在统计图上不同的地方双击,可以修改相应的内容,如在图例上双击,就可以设置图例的格式。也可以删除统计图的某一部分。

5.Word 中有多种图表类型,可以启发学生思考,哪一种最适合这里。

6.制作图表可以和数学中的统计图内容相结合。

第8课 在Word中编一份小报

教学目标 :

进一步熟悉Word的功能,全面复习Word的基本操作。

培养学生收集资料、处理信息的能力。

课时安排:

1~3课时。

教学重点: 小报主题的选择和排版。

教学任务: 制作小报。

注意点:

1、排版上尽可能用文本框,文本框用无线条色和无填充色,以便可以随意移动。

2、当图片置于文字下方后,很难选中,可以用绘图工具栏上的选择工具(箭头)来选择图片。

教材分析:

1.制作小报是对学生综合能力的煅炼,也是对Word的全面的练习。教学时,首先要让学生想好,制作小报的主题。

2.本课另一个目的就是培养学生收集资料的能力,收集资料的方法是各式各样,课文中列举了很多种方法。

3.制作小报要求主题突出,美观大方。