【编者按】亲爱小朋友们，今天为你准备了小学三年级信息技术期末测试题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊！！！
小学三年级信息技术测试题
班级 姓名
一、填空题
1、__________________是计算机的“管家”，他管理着计算机的运行。
2、桌面最下边的横条叫做“________”，他的左边是“开始”按钮，最右边是“通知区域”。
3、打开一个_______，就是开启了一个任务。对话框也是_______。
4、窗口顶部的菜单列出的菜单叫__________，鼠标右击特定目标时弹出的菜单叫______________。
5、桌面上存放的图标中，有的左下角带斜箭头，这些图标是__________，它能让用户方便启动程序、打开文档或查看文件夹。
6、把光标定位在某两字中间，向前或向后拖动鼠标，文字会被__________，只有这样才能够对文字进行编辑。
7、“复制”或“粘贴”的内容，被暂时存放在__________里，其中的内容可以“粘贴”到其他地方，并可以多次“粘贴”。
8、________以插入的图片，图片会被选中，这时图片的边缘会显现出编辑框。
9、鼠标指针指向图片边框和角上的小方点，指针会变成___________。
10、在设置图片_________时，可以把图片设置为嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字上方和衬于文字下方。
二、选择题
1、用word编辑文字时，只有对( )的文字才可以编辑操作。
A、大号字 B、选中 C、小号字
2、word里常用工具在( )主菜单下。
A、文件 B、编辑 C、视图
3、插入剪贴画的步骤正确的是( )
A、插入──图画──剪贴画
B、表格──插入──剪贴画
C、插入──剪贴画──图片
4、下列命令中，( )不是常用工具栏中的。
A、复制 B、撤销 C、页眉和页脚
5、要删除光标后面的字应该使用的键是( )
A、Delete B、Backspace C、Shift
三、判断题
1、在记事本里可以插入剪贴画( )
2、新浪网的网址是www.sina.com.cn( )
3、在word中不仅可以插入图片，也可以直接在文档中画出简单的图形( )
4、打开word程序的方法是开始--程序--Microsoft Office-- Microsoft Office Word( )
5、计算机软件可分为系统软件和( )软件。
从整体上看，这份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考察了学生的实验探究能力;减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念，对教师和学生提出了新的教学要求即：提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况具体分析如下：
一、学生情况分析
从三年级开始，学生进入科学课的学习。在学习中，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用，正逐渐的形成，激发学生热爱科学、探索科学的兴趣，为解开未知的世界奠定良好的基础是科学课教学的重要目标。
本次期中考试参加考试学生5人，最高分为50分，最低分为45分。总的来看，答题情况较好，体现了学生的真实水平。
二、本次试题侧重双基、结构合理、题型全面、题量适中，同时，本次试题覆盖面广、难易适度，体现了知识与技能相统一，过程与方法相联系的新课标要求。
本套试题考试时限为50分钟，满分50分，共分为三大题。
第一题，科学知识。(30分)
1.判断题，目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力，每题2分，共10分;
2.连线题，要求学生将科学家和他们相关的事物正确连接，分值为10分;
3.给物体分类，要求学生把给定的生物正确分为有生命的和没有生命的。
第二题，科学探究。(10分)
4.比较黑猩猩和人的异同。
第三题，科学应用。(10分)
5.纸鹦鹉站在指尖不会掉下的秘密。考察学生是否掌握上轻下重，保持平衡。共5分。
6.科学是什么?根据自己的经历写一下。共5分。
三、学生答题情况逐题分析
本题学生答题情况良好，失分率不高，出现问题较多的是第1、1小题。第1小题“我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶，学生就答出了错误答案，看来老师对这方面有待加强。第6题，学生们答问题时，有的只回答了一半，有的同学答得不规范，因而没能得满分。
四、主要存在问题
1、语言表述不过关，回答问题拖泥带水、答非所问。
2、有的学生字迹模糊，不工整。
同时，建议评卷教师对试题答案灵活掌握，尽量不要造成人为的失误。特别强调：1、在评卷时，除语文学科外，其它学科对错别字似乎没有甄别的义务，不会写的字用拼音代替应该允许;2、有些答案并非一字不差才能得分，只要学生所答的内容基本符合标准即可。总之，要灵活掌握，才能充分体现以人为本的教育理念，给学生一个合理的评判。
五、今后改进措施
1、夯实基础，加大平时的检查、指导力度，强化基本概念和基本知识的学习。
2、培养兴趣，突出重点，突破难点，提高课堂的有效性。
3、大力加强实验教学，提高学生的实验探究能力。
以上就是小学三年级信息技术期末测试题全文，希望能给大家带来帮助！
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