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信息技术:《池塘荷花艳》说课

2012-12-31

【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道搜集整理了信息技术:《池塘荷花艳》说课,供大家参考,希望对大家有所帮助!

信息技术:《池塘荷花艳》说课

教学内容:利用画圆能命令格式学会画弧线,并组成图形。

教堂重难点:多重嵌套命令中,注意掌握角度的变化

课时:2

第一课时

教学过程:

一、 复习

第三课用正多边形的命令格式指挥海龟画圆。在知道正方形边长的情况下,大部分同学都能在正方形中画出规定直径的圆形,要嵌得正好,难度都比较大。信息课每周一节,学生容易忘记程序命令。所以首先复习。

1、画出直径为60的圆。

2、在边长为90的正方形内画一个正好放进去的圆。

板书课题:第四课《池塘荷花艳》

二、新授:

1、学习画弧:(重点要介绍弧是圆的一部分,先画圆,再取圆的一部分,比较麻烦,所以直接给出画四分之一圆的格式命令)

把一个圆分成四等分,每一段弧线都是圆的四分之一。利用圆的命令格式,重复36次可以画一个圆,如果我们只重复36的4分之一次呢?36的四分之一正好是9,大家可以试一下,正好就能画出一段弧线。

板书:

画圆的命令格式:REPEAT 36[FD 3.14*直径/36 RT 10]

画这段弧的命令:REPEAT 9[FD 3.14*直径、36 RT 10]

如何把弧线变成一片美丽的花瓣?

提醒:看看小海龟的头是朝哪个方向?如果我们继续用画圆的命令格式,就会把刚才的圆弧画成一个半圆,但如果我们让小海龟转个方向呢

RT 90

重复画弧线的命令。

REPEAT 9[FD 3.14* 直径/36 RT 10]

一片美丽的花瓣就画成功了!!!!

这个是分了二步才画成的。。。。很费时间,可不可以一步成功呢,让我们来试试看

REPEAT 9[FD 3.14* 直径/36 RT 10]

REPEAT 2 [ REPEAT 9[FD 3.14* 直径/36 RT 10]RT 90]

注意不要忘记了改变海龟的角度!!!!

课堂作业设计:用刚学的重复命令多画几片花瓣,让它们变成一朵美丽的荷花。

提醒学生注意:每片花瓣的位置要隔开,角度以30为最佳!!!!

REPEAT 6[REPEAT 2 [ REPEAT 9[FD 3.14* 直径/36 RT 10]RT 90]RT 30]

学生:花画出来了,但也发现了新问题,那就是花花的方向全都面对右边了,如果要想让他们回归正常的视觉范围,我们应该怎么做?

拓展与思维与作业

画好之后的花朵我们没办法移位,但我们可以在画之前指挥和控制海龟的前进的方向,大家课后可以互相讨论一下,如何画一朵正常盛开的荷花?

课后记:

本课所讲的内容,以前为各校参加区信息比赛内容之一,难度比较大,很多条件好的学校至今还有LOGO语言兴趣班,本学年新版教材将这个作为教材内容,并未要求学生一定要应知应会,不属于基础部分。

以上就是信息技术:《池塘荷花艳》说课全文,希望能给大家带来帮助!

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