三一口语五级考生语法错误三大原因：

很多孩子对语法的理解只是停留在做题上，认为口语表达中根本不需要用到什么语法。这是不对的，在口语中正确的运用一定的语法，尤其是时态表达可以准确的告诉对方我们想表达现在发生的事情还是过去发生的事情还是将来会发生的事情，能将我们的意图表现的更为明显。而语法的学习不仅仅是需要多做题，通过反复的题海战术来吸收和消化，更需要在平时的口语对话中练习到，这样才能加深印象，真正达到理解的程度。

除了多将语法运用到实际应用中之外，考生们的目光还应该多放在交流上。交流是什么?它是在我们与听者一听一回的过程，不但要听懂对方的问题，而且还应该是有效的回答。孩子们常常出现所答非所问，或者是听懂了但是不会回答的问题。

总结一下，这主要有以下原因：

第一，    受于词汇的限制不能想到相应英文的说法。大部分的孩子都会因为词汇太少而停止了交流，所以我们一直说词汇是孩子的一大短板，它不仅反映在口语上，对应考试中的写作部分也会出现一定的问题。

第二，    对问题没有概念及思路，也就是不知道该说什么。我们来想一下，当我们用自己的母语都不知道该如何回答问题时，我们怎么能够用一门外语去表达?所以对于三一的话题应该让我们的孩子有自己的认识，可以和别人不一样，但要大胆说出来，这就是得分的亮点。

第三，    此外，孩子很怕问到why？（为什么）这样的问题，这也被认为是刨根问底的问题，因为实在是想不出到底是为什么。首先应该会用Because. 这个问题难住了很多孩子，其实有那么的难回答吗?在五级的对话中有个话题是"汽车和自行车" Question: why do you prefer car to bus? Answer: It's very fast and convenient. 两个词是这名学生想表达的两点，就是快和方便。他说的没错，的确是很快也很方便，但是作为交流这样的回答是不符合要求的。在交流中我们再加上一些解释让这个句子变得饱满，我们通常会这样来说：Well…because it's fast I think, it can help me save time. I don't have to be stuck on the roads, especially when I hurry to my classes. What's more, it is more convenient than bus. It provides us freedom to go everywhere we want, but bus can't. (因为我想它很快，它可以帮助我省时间。我不需要堵在路上特别当我着急去上课的时候。还有，它比公共汽车要方便。我们可以随心所欲的去我们想去的地方，而公共汽车是做不到的)。这样的回答，既表明了自己的观点，又有切合实际的理由来论证自己的观点，就是一个比较完美的回答。

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