剑桥少儿英语从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感的学习系统。接下来，让我们一起来看看剑桥少儿英语三级。

剑桥少儿英语三级：阅读与写作

第一部分

10个问题，1个例子

多项连线搭配，15个物体/图片(A---O)及11个词义(1--10另加例子)考生把单词与它们的词义用线连接。词汇选自5个以上的词汇分类，例如：食物，动物，房子里的房间，一个城镇内的场所以及各种类型的天气。词汇的提供具有插图的提示。这一部分设计成左右两部分：左面是15个单词及插图，右边是单词的词义。

第二部分

7个问题“阅读，写是或否”，1幅图片，2个例子，7个句子

提供一些句子描述图片中的不同部分。它们必须使考生易于理解，清晰的插图描述。毫无疑问，例如：小精灵是在吃香蕉而不仅仅是拿着香蕉。这个部分与剑桥少儿英语一级(Starters)与剑桥少儿英语二级( Movers)非常相似，但是选用了更为复杂，细节更多的图片，句子所涉及的词汇量也更大。图片展示 不同类型的怪物，‘娱乐’场所及活动。在这一部分中，至少有两个答案应该是Yes，两个答案是 No。

第三部分

5道题

在一段两个之间的对话中进行完型填空，提供了3个可选的答案。

1个例子

这一部分是成人一 级(KET)第三部分两面三刀种题的类型的综合。每一道题的答案具有3个可选答案，但是全部的问题与答案都是集中在一个对话之中。这部分与听力部分的第二部分很相似。提供的语言 上下文是清晰的，以帮助理解问题及答案。请注意，答题避免互相牵连。

第四部分

5 个问题，附有图片提示的填空

1个或2个附有提示的空白处

一段小故事或一段描述不是完整的。具有类似前面的图片提示或每一个空白处的图片提示。每一个空白允许填一个单词。在剑桥少儿英语一级(Staters )中，所填的单词均是名词，那么在剑桥少儿英语三级(Flyers)中，则类似剑桥少儿英语二级(Movers)，所填写的单词是动词或副词。在剑桥少儿英语二级(Movers)的在大纲中。出现了过去时，它帮助考生更容易地理解文章。每一个空都应该有一个准确的答案，但是答案不一定是唯一的，可在答案部分列出。除了主题及上下文的连接，每一道都应该是独立的。在答案部分，需要列出准确的拼写。

第五部分

8个问题，每一个故事配有3幅图片，每一幅图片有三句相关的话。

1个例子

8个问题引出具有1个单词的答题(图A--例及2个问题);图 B--3个问题;图C--3个问题)

这一部分所展示的是：图A及相关的六句话(全部在一个图A标签的盒子里)，接下来的是1或2个例子及问题1及问题2;然后是图B及它的文章，接下来的是问题3、4及5;然后是图C及它的文章，接下来的是问题6、7及8。所有图片及相关文章只是讲述一个简单，易懂的故事，这个故事没有特殊的文化或世界知识背景。除了上下文的关联，所有的问题必须是独立的。每一道题只有一个或两个单词的答案，例如：“曲：球在哪里? 安：在水里-----------”。答案不是唯一的，但是应该在答案部分列出。答题列出了大纲中所列出的任何部分。在答案里，需列出严格的拼写。

第六部分

10个问题，填空，重点是考查语法功能，备有三个可选答案

1个例子

除了大纲中所规定的，这部分与成人 一级(KET)非常相似。

文章的第一句是完整的，以奠定全文的主题。填空不能破坏文章的总体思想。尽管文章中间缺少一些需要填的单词，但不能因为这些单词而影响文章的阅读。每一个填空在文章中都要安排得恰当。每一个句子最好不超过一个填空。如果可能的话，所有的填空只考查一种语法结构，例如：全部是介词、全部是形容词或全部是动词。

第七部分

5个问题，每个空重点在语法

1个例子

除了大纲中所规定的，这部分与KET非常相似。

文章的第一句是完整的，以奠定全文的主题。填空不能破坏文章的总体思想。尽管文章中章缺少一些需要填的单词，但不能因为这些单词而无法阅读。每一个填空在文章中都要安排得恰当。每一个句子中间最好不超过一个填空。

注意：每道题的考查重点，至少在单词上，应该是不同的，例如：在第二部分的一个问题相关的图片(摩托车)或句子(怪物坐在摩托车上)不能是其它部分任何一道题的答案。但是可以与听力部分有一些或少部分的相同。

只要大家多听、多看、多听和多练，英语成绩很快就能提高。希望我们提供的剑桥少儿英语三级，对大家有所帮助！

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