编辑:sx_zhangby
2013-11-28
【摘要】如何激发英语学习的兴趣、如何提高英语考试的成绩呢?精品学习网小学频道为此提供了分词作状语的用法 ,希望大家在学习的过程体会到英语带给自己的快乐!
As I didn't receive any letter from him, I gave him a call.
-> Not receiving any letter from him, I gave him a call.
由于没有收到他的信,我给他打了电话。
If more attention was given, the trees could have grown better.
-> Given more attention,the trees could have grown better.
假如多给些照顾,那些树会长得更好。
典型例题
1)_____ some officials, Napoleon inspected his army.
A. Followed B. Followed by C. Being followed D. Having been followed
答案B. Napoleon 与follow 之间有被动的含义。being followed除表达被动之外,还有动作正在进行之意。 followed by(被…跟随)。本题可改为: With some officials following, Napoleon inspected his army.
2)There was a terrible noise ___ the sudden burst of light.
A. followed B. following C. to be followed D. being followed
答案B. 由于声音在闪电后,因此为声跟随着光,声音为跟随的发出者,为主动。用现在分词。
3)_______, liquids can be changed into gases.
A. Heating B. To be heated C. Heated D. Heat
答案C. 本题要选一分词作为状语。现在分词表主动,正在进行的;过去分词表被动的,已经完成的。对于液体来说是加热的受动者,是被动的,因而选C。它相当于一个状语从句 When it is heated,…
注意: 选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语。如分词的动作是主句的主语发出,分词就选用现在分词,反之就用过去分词。
(Being ) used for a long time, the book looks old.
由于用了很长时间,这本书看上去很旧。
Using the book, I find it useful.
在使用的过程中, 我发现这本书很有用。
希望大家学习英语由“要我学”转变为“我要学”,我们希望通过提供的分词作状语的用法 ,能迅速帮助大家提高英语成绩,我相信英语学习不再会成为大家的负担!
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标签:小学英语语法
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