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2012年小学一年级数学游戏——折纸(三)

2012-07-09

【编者按】数学家常说数学十分有趣,可是对于尚未入数学大门的人而言,实在很难体会艰深数学中蕴含的趣味。对初学者来说,先从与数学有关的游戏中领略一番其中的奥妙,体验一下其中的乐趣,倒不失为迈进数学大门的一种手段。

数学家常说数学十分有趣,可是对于尚未入数学大门的人而言,实在很难体会艰深数学中蕴含的趣味。对初学者来说,先从与数学有关的游戏中领略一番其中的奥妙,体验一下其中的乐趣,倒不失为迈进数学大门的一种手段。

学习数学的最好办法是做数学,玩数学游戏,重在参与,尤其重在操作。在参与和操作的过程中,才能领会到它的意义。为了更好地揭示数学游戏中的趣味,除了必要的操作,更要去思索去创造。希望每一位读者在做这些游戏的过程中能独立思考,举一反三,创造一些新的数学游戏。

2012年小学一年级数学游戏——折纸(三)

怎样在一张正方形纸上拆一个正六边形?

用上题的方法,先折出正方形的两条中线AB、CD;交于0;然后,以0为端点,折出等边三角形AOE、AOH、BOF、BOG;再折出EF和HG。这样,多边形AEFBGH的边和角都相等,是一个正六边形。

常见的装饰图案,有的就是用直角三角形、等腰三角形、等边三角形和正六边形拼成的,很好看,用纸折也不难。