人教课标版数学教案:认识平面图形

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了人教课标版数学教案:认识平面图形，供大家参考，希望对大家有所帮助!

教学目标：

1、 使学生初步认识长方形、正方形、三角形、圆，体会面与体的联系和区别。

2、 培养学生小组学习的能力和协作精神。

3、 使学生体会学习数学的乐趣，玩中学，学中玩，建立学习数学的信心。

教学重点：认识四种平面图形。

教学难点：体验面与体的不同。

课前准备：长方体、正方体、圆柱、三棱柱若干;长方形、正方形、三角形、圆若干;课件。

案例

一、 引入：“交朋友”。

师：开学到现在你们已经结识了许多新的好朋友，徐老师是不是你们的好朋友?

那你们知道我——这位大朋友的名字吗?

今天，我们这儿又来了新朋友，你们想不想也和它们交朋友呢?

交新朋友时，你们想知道些什么呢?

那你们想不想和这些图形交朋友?(出示长方形、正方形、三角形、圆)

评析：根据小朋友喜欢交朋友的特点引人新课，有利于激发学生的学习兴趣。

二、 认识“新朋友”

1、你认识它们吗?那你知道它们叫什么名字?

评析：根据学生已有的经验，让学生说说这些图形的名称。

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