小学一年级数学实践活动：大家来锻炼

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网小学频道搜集整理了小学一年级数学实践活动：大家来锻炼，供大家参考，希望对大家有所帮助!

大家来锻炼

教学目标

1.通过大家来锻炼这一生活情境，使学生体会到数学从生活中来，能提出相关的问题并解决.

2.培养学生的口头表达能力、观察能力和思考问题的能力.

3.通过情境教学，激发学生的数学兴趣.

教学重点

使学生体会到数学从生活中来，能提出相关的问题并解决.

教学难点

使学生体会到数学从生活中来，能提出相关的问题并解决.

教学过程

一、活动一

(一)谈话引入

下个星期，有代表团来参观我们学校，哪位同学想当小小解说员，带领客人们参观我们美丽的校园?

(二)出示图片：学校平面示意图

 

 

教师提问：

1.如果你是解说员，你都想给大家介绍学校的什么地方?

2.在这些地方，你能提出哪些数学问题?

3.你们提出了这么多的数学问题，很多问题是关于操场的，大家都喜欢到操场上活动.

你最喜欢哪种活动?

二、活动二

(一)出示图片：大家来锻炼

 

 

1.分组学习

观察图：图上都有谁?在干什么?

2.独立填空.

3.汇报交流：说一说你是怎么填的?

(1)这里有5棵树.

(2)有(10)名队员参加足球比赛.

(3)这里有(3)排树.

(4)有三个人跳绳，又来了一个小朋友，一共有4人.(3+1=4)

(二)分组讨论研究：根据图中的内容还可以提出哪些数学问题?

问题：

1.一共有几棵树?(5+10=15)

2.一共有几盆花?(3+4+3=10)

3.跳绳的和跑步的一共有几人?(3+10=13)

4.踢足球的比做操的多几人?(10-4=6)

5.爬铁架子的比跑步的少几人?(10-3=7)

6.做操的比跳绳的多几人?(4-3=1)

7.共有10人跑步，有4个女孩，有几个男孩?(10-4=6)

…

三、小组活动

上体育课时，分小组到校园里走一走、看一看，想想能够提出哪些数学问题，和其他组交流.

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