一年级数学下册第六单元解决问题教案

【编者按】为了丰富教师的生活，精品学习网小学频道搜集整理了一年级数学下册第六单元解决问题教案，供大家参考，希望对大家有所帮助!

一年级数学下册第六单元解决问题教案

教学内容：课本72-73页

教学目标：1、使学生初步学会列式解答求一个数比另一个数多几、少几的问题，并进一步培养学生的计算能力。

2、通过操作，培养学生的动手操作能力。

3、初步培养分析推理能力。

教具、学具准备：挂图

教学设计：

一、组织教学，创设情境：

1、请小朋友们听一听，老师拍了几下?小朋友学老师的样子，拍6下。

根据刚才拍的，请你提出一个数学问题吗?

(我们比老师多拍了几下?)

你知道吗?(我们比老师多拍了2下，因为6比4多2，列式：6-4=2

老师和小朋友一共拍了几下?6+4=10)

小朋友提的问题都很好，今天我们就来研究第一和第二种情况。

2、摆一摆：

请小朋友第一行摆5个圆，第二行摆5个三角形。摆完后，你看到了什么?想说什么?

(圆和三角形同样多。)

3、请小朋友继续摆，第一行5个圆，第二行摆7个三角形，看着你摆的图，谁能提出问题?

4、今天我们就来进一步学习这种求一个数比另一个数多几、少几的问题。(板书课题：求一个数比另一个数多几、少几，学生齐读。)

二、练习：看谁算得又对又快 P74 第4题

三、小结：这节课学了什么?

以上就是一年级数学下册第六单元解决问题教案全文，希望能给大家带来帮助！

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