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二、认识时间

1、应知应会：

分清时针和分针

认识整时和大约几时

2、基本形式：

例： 看钟面写时间

根据时间画时针或分针(要注意时针画得短一些，分针画得长一些，从中心点出发，不带小箭头，用直尺)尤其注意大约几时的时针和分针的变化。

3、综合与提高练习形式：

例：填空：___时，时针和分针重合;___时，时针和分针在一条直线上。

在什么时间做什么，试着连一连

4、对于家长的复习建议：

① 应细水长流的时常复习写法，孩子从会认时间到会写时间是一个过程，笔头和口头存在一定差距。

② 部分孩子根据时间画表针的题目要进行个别指导。

③ 连线的题目要结合日常大众化生活实际。

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