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2013-08-21
【摘要】许多学校的老师会在孩子放学后布置一些家庭作业来让孩子复习自己在学校学过的知识,小编认为布置作业要考虑效率问题,下文一年级英语家庭作业的有效布置与检查,希望对老师们有所启发!
家校配合:
英语教师一般布置学生在家进行复习和预习工作,包括听磁带、朗读、背诵、做预习笔记等工作。这时家长就是最好的监督员。从开学初,我就通知学生,让他们每人准备一本英语家庭作业记载本,然后把具体要求传达给家长,请他们每天为孩子记载在家的听读、背诵情况,也可以写上想与我交流的话,一周上缴一次。因为我们一年级没有英语书面作业,每天的家庭作业就是听磁带、读书、背书,这个作业做了没有,做得怎么样,我们也没有办法一个个去检查。所以我们家长就是孩子英语作业的监督者,督促孩子多听磁带、多读书,然后对孩子的情况做一个简单的小结,签上家长的姓名、写上听读日期,到校我们会根据大家的签字给予孩子评价和鼓励。这样孩子在校和在家都能对所学知识进行巩固和复习,长此以往,他的英语兴趣、口语、成绩都能有所进步。
经过一段时间的批阅检查,我发现有的孩子真的很棒,基本上在家坚持每天听读英语15-20分钟,我就觉得他们的父母也很伟大,我很感谢这样的家长,我始终相信家长的重视会让孩子增加信心,会成就一个孩子的梦。再此,我真心呼吁所有家长关心孩子、帮助督促孩子每天复习15分钟左右的英语。无论什么事情都贵在坚持,要想学好英语,不是一朝一夕的事,要持之以恒。家校配合是孩子成长的关键,希望我们家长都能多投入一些,也相信在我们真诚的携手努力下我们的孩子能健健康康、快快乐乐地学习和成长!
总结:一年级英语家庭作业的有效布置与检查到校我们会根据大家的签字给予孩子评价和鼓励。这样孩子在校和在家都能对所学知识进行巩固和复习,长此以往,他的英语兴趣、口语、成绩都能有所进步。
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