本篇文章为同学们整理了四年级语文下学期桂林山水知识点合集，文章中包括：桂林山水原文、重点生字、重点词语解释、主要内容、创作背景、作者简介、课后练习题，下面就一起来练习吧。

桂林山水原文：

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到，船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

重点生字：

漓(lí)江　　波澜(lán)壮阔　　无暇(xiá)　　翡(fěi)翠(cuì)　　峰峦(luán)　　红叶似(sǐ)火　　骆(luò)驼(tuó)

兀(wù)立　　怪石嶙(lín)峋(xún)　　竹筏(fá)　　连绵(mián)不断　　画卷(juàn)　　攀(pān)登

重点词语解释：

连绵不断：指山脉河流连接不断。

荡漾：水面等起伏波动。

波澜壮阔：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

奇峰罗列：罗列：分布、陈列。奇特的山峰散布陈列。

拔地而起：指桂林的水不像一般的山逐渐高上去，而是仿佛从地面上突然高出来的似的。拔：高出、超出。

各不相连：指桂林的山不像一般的山连绵起伏，接连不断。而是各自都平地崛起，互不相连。

形态万千：各有各的样子。有的像，有的像……

屏障：起遮挡作用的东西。指桂林的山像屏障似的遮挡着这一带。

危峰兀立：高高的山峰直挺挺地耸立着。危：高，兀：高高突起。

怪石嶙峋：奇形怪状的石头，重重叠叠的样子。

主要内容：

《桂林山水》是一篇精读课文，写的是桂林山水的美丽景色，表达了作者对桂林自然风光的喜爱和赞美之情。课文按先总后分的写法，抓住桂林山水的特点，以优美的语言，生动形象地描绘出了桂林山水的美景。

创作背景：

此文写于1962年5月，节选自作者的散文《漓江春雨》，文题是课本编者所加。

桂林，位于广西东北部，典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水，其一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉。此文即是作者与友人慕名而游之后写的游记散文。

作者简介：

陈淼（1927—1981年），辽宁大连人。中共党员。1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员，中央文学研究所教务所秘书，研究员。中国作协秘书室主任，鞍钢党委组织部副部长，鞍山市文联副主席，中国作协辽宁分会专业作家。1950年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。著有散文集《早晨集》《春雨集》，中篇小说《劳动姻缘》，短篇小说集《炼钢工人》《红榜的故事》等。

《桂林山水》课后练习题：

一、看拼音写汉字

 bō lán zhuàng kuò   wú xiá   pān dēng   fēng luán xióng wěi

(                            )  (          ) (               ) (                              )

 tài shān   luò tuo  qí fēng luó liè  píng zhàng   wēi fēng wù lì

(            ) (          ) (                     ) (                 )(                      )

二、选择正确的读音

（1）我们乘（chén shēng）着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

（2）我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似（shì sì）火的香山。

（3）让你感到像是走进了连绵不断的画卷（juàn quàn）。

（4）我看见过波(bō pō)澜壮阔的大海。

（5）桂林的山真险啊，危峰兀（wù wǔ）立。

（6）我们爬上山顶，连绵不断的山峦（luán lán）就在我们脚下。

（4）好像一不小心就会栽（dǎo dào）倒下来。

三、选词填空。

观赏 欣赏 观看 观察

1、“六一”联欢会上，同学们津津有味地（ ）小琪表演的节目。

2、路边放的盆花，是供行人（ ）的，不能随便采摘。

3、（ ）了电影《孔繁森》，我的感触很深圳特区。

4、对事物（ ）得愈仔细，就了解得愈全面。

玩赏 游览

5、暑期，爸爸带我去北京（ ）雄伟的万里长城。

6、伯伯经常在（ ）家中的奇石。

四、读课文，分类写词语。

（1）写出山的形状的词语：___________________________。

（2）写出水的形状的词语：___________________________。