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影响健康传播效果的因素与对策：主管护师考试《护理健康教育》辅导
一、传播者
传播者是健康信息传播的主体，具有收集、制作与传递健康信息，处理反馈信息，评价传播效果等多项职能。因此，传播者的素质直接影响传播效果。为了确保健康传播效果，传播者应特别注意以下几点：
1.树立良好的形象。
2.收集、选择对受者有价值的信息。
3.确保信息的准确、鲜明、生动、易懂、适用。
4.根据受者的特点，选择正确的传播渠道。
5.及时了解受者对信息的反应及传播效果，不断调整传播行为。
二、信息
健康信息是指与人健康有关的信息。泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式。健康信息是健康传播者传递的内容，同样直接影响传播效果。因此，健康信息应具有以下特点：
1.符号通用、易懂——即信息传递过程中所使用的符号必须是通用的、易懂的，以避免传而不通。
2.科学性——科学性是健康信息的生命，是取得健康传播效果的根本保证。
3.针对性——健康信息的选择、制作、传递必须针对受者的需求和特点。
4.指导性——健康信息应具有较强的现实指导意义，告诉受者如何运用健康知识、技能，使受者自愿采纳健康的行为方式。
三、传播途径
所谓的传播途径是指信息传递的方式和渠道。在健康传播过程中，传播途径是多种多样的，不同的传播途径对传播效果会产生直接影响。
(一)常用的健康传播途径
1.口头传播——如演讲、报告、座谈、咨询等。
2.文字传播——如报刊、杂志、书籍、传单等。
3.形象传播——如图片、标本、食物、模型等。
4.电子媒介传播——如电影、电视、广播、录像、幻灯、投影等。
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