现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。下面是精品学习网整理的多元文化“地球村”知识点，希望对大家有帮助!

知识点

一.世界文化之旅

1.丰富多彩的文化

(1)文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。

(2)不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。

2.和谐的文化乐章

(1)文化存在差异，没有优劣

文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自有生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。

(2)全球化趋势

全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

(3)正确对待文化差异

既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。

二.做友好往来的使者

1.开放的胸怀

(1)面对不同文化，开放的胸怀意味着什么?

面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。

(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。

(3)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

2.搭起文化的桥梁

(1)对外来文化该持何种态度

学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。

(2)继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。

(3)对外交往的方法

面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解，尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时，不卑不亢，以礼相待……

(4)以开放的心态接纳不同文化的同时，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。

课后练习及答案解析

1.不同的国家和民族，通常有自己独特的节日，反映着不同的文化传统。下列完全属于中华民族传统节日的是(　　)

A.情人节、圣诞节、泼水节

B.春节、端午节、中秋节

C.劳动节、妇女节、国庆节

D.春节、愚人节、青年节

提示：世界上有多少个国家和民族，就有多少种独特的文化习俗。中华民族有着5 000年的文明历史，各民族在历史发展的长河中都为中华民族优秀文化的发展作出了巨大的贡献。根据不同历史时期人们对不同文化的认同和信仰，以及相关的文化信仰和历史典故形成了中华民族独具特色的传统节日，如春节、端午节、中秋节、重阳节等。C选项是易混淆选项，虽说这些节日也是我们国家的重要节日，但不属于中华民族的独有传统节日。

答案：B

2.下列对“世界文化”的理解正确的有(　　)

A.世界文化具有丰富性和多样性

B.不同民族和国家的不同文化，有着各自的代表人物，他们又把本国和本民族的文化推向世界

C.每一种文化都有自由存在和发展的权利，不同民族的文化都蕴藏着人类文明的成果

D.全球化的趋势必然导致文化的单一化和标准化

提示：该题重在考查对“丰富多彩的文化”的正确理解。世界是广阔的，文化是多元的，世界各个国家和民族都有着自己独特的文化特色。在不同的文化发展过程中，塑造了不同文化特色的典型历史人物。他们是本民族的骄傲，同时他们又肩负着弘扬拓展本民族文化的重任。我们每一个人在认识世界文化的过程中，既要弘扬本民族的文化，又要尊重其他国家和民族的文化成果，而不能搞文化的单一化。

答案：ABC

3.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿!”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮啊!这一事例说明(　　)

A.中国同学很虚伪

B.意大利同学没有审美观

C.中国同学没听懂意大利同学的话

D.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处世的方式

提示：由于各个国家和民族文化背景的不同，导致他们的生活习惯和行为方式也不一样。意大利同学的困惑是可以理解的，我们面对这种现象应有一个正确的认识，并寻找适当的机会和场合与这位外国同学交流和沟通，以便达成共识。

答案：D

4.Rose是刚刚转进高丽班的美国同学，一段时间后两人便交往起来。但每次外出吃饭，Rose总是提出要“AA”制付费。高丽对此的看法正确的有(　　)

A.可以理解。这是美国一种习惯了的生活方式

B.不可理解。Rose太小气了，真不够意思

C.可以理解。这是由两国间的文化差异造成的

D.不可理解。Rose与别人交往不真诚

提示：随着社会不断进步、世界日益开放，与不同文化共处已成为我们面临的新课题。面对不同的文化，应采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。

答案：AC

5.目前，广大青年对一些国外节日(如圣诞节、愚人节)津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日(如重阳节、端午节)却差不多被淡忘了，只有春节还保留着其最大节日的风采。对此，我们应该(　　)

A.全盘吸收外来文化

B.通过立法禁止过外国的节日

C.大力弘扬中国的优秀文化传统

D.固守中国的习俗

提示：多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍惜自己的精神家园。学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。对于当今广大青少年热衷于外国节日而淡漠本国传统节日的现象应引起我们的高度重视，应加强对青少年的思想道德教育，大力弘扬中国的优秀文化传统。

答案：C

6.李力来到了美国一所学校就读。进入新的环境，他应如何适应(　　)

A.克服不安与焦虑

B.入乡随俗，尊重当地的风俗习惯

C.寻求连接双方的相似点

D.采取防卫心态，谨慎从事

提示：李力到美国的学校就读，面对的是新的学习环境和新的交往空间。此时的李力角色发生了变化，他不仅是一名“外国人”，而且还是一名“中外友好往来的使者”。他代表的是我们中国人的形象，他应以开放的胸怀接纳美国的文化，为中外文化的交流搭起友谊的桥梁。在与美国同学交往时，不卑不亢，以礼相待。在尊重美国同学和美国文化的同时，还要宣传、弘扬我们的民族文化。

答案：ABC

7.各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式上各有不同。中国人送礼成双;日本人则避偶就奇;在美国，去别人家中做客一般不必备厚礼，如果空手赴宴，则表示你将回请……面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该(　　)

A.入乡随俗，尊重当地的风俗习惯

B.尽量减少来往，避免麻烦

C.尊重不同的文化差异

D.以开放的心态对待不同的文化

提示：本题主要考查“如何面对文化差异”。对待文化差异，如果我们持有排斥态度的话，那可能过分夸大本民族的文化价值，夜郎自大，导致漠视甚至歧视其他民族文化的价值;如果我们采取积极的态度，主动沟通，这样既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。A、C、D三项的做法属于主动沟通、平等交流，是正确的，B选项是对文化差异持排斥、怀疑态度，是不正确的。

答案：ACD

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