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高二语文第7课(上册) 锦瑟原文知识点

来源:51EDU精品学习网

2017-09-29

千年以来,锦瑟诗成了文学界的"哥德巴赫猜想"。那么,为什么这首诗会有这样一个称呼呢?为了让同学们豁然开朗,小编今儿好好给各位说一说锦瑟原文有些什么需要记住的知识点。

锦瑟在创作背景:《锦瑟》是李商隐晚年所创,诗的创作意旨众说纷纭。有人认为是爱国之篇,有人认为是悼念追怀亡妻之作,还有人认为是自伤身世、自比文才之论。

锦瑟知识点

1、锦瑟表达了一种什么样的思想感情?

【解惑】“怅触人生,情怀历乱”,有着更高远、更深沉的意境。它向读者传达的是一种人生的感受、感悟和迷惘之情。虽有感伤,却不限于“自伤”。

锦瑟原文

锦瑟[1]无端[2]五十弦,一弦一柱思华年。

庄生[3]晓梦迷蝴蝶,望帝[4]春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪[5]蓝田[6]日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是[7]当时已惘然。

锦瑟原文注解

1、锦瑟:装饰华美的瑟。瑟:拨弦乐器,通常二十五弦。

2、无端:犹何故。怨怪之词。五十弦:这里是托古之词。作者的原意,当也是说锦瑟本应是二十五弦。

3、“庄生”句:《庄子·齐物论》:“庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也;自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与。”李商隐此引庄周梦蝶故事,以言人生如梦,往事如烟之意。

4、“望帝”句:《华阳国志·蜀志》:“杜宇称帝,号曰望帝。……其相开明,决玉垒山以除水害,帝遂委以政事,法尧舜禅授之义,遂禅位于开明。帝升西山隐焉。时适二月,子鹃鸟鸣,故蜀人悲子鹃鸟鸣也。”子鹃即杜鹃,又名子规。

5、珠有泪:《博物志》:“南海外有鲛人,水居如鱼,不废绩织,其眼泣则能出珠。”

6、蓝田:《元和郡县志》:“关内道京兆府蓝田县:蓝田山,一名玉山,在县东二十八里。”

7、只是:犹“止是”、“仅是”,有“就是”、“正是”之意。

锦瑟原文译文

瑟本有二十五根弦,但即使这样它的每一弦、每一音节,足以表达对那美好年华的思念。

庄周其实知道自己只是向往那自由自在的蝴蝶。望帝那美好的心灵和作为可以感动杜鹃。

大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠。

只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。

那些美好的事和年代,只能留在回忆之中了。而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了,却并不知珍惜。

《锦瑟》一诗经常出现在考试中,同学们一定要多多做《锦瑟》课后练习题来强化对它的记忆。

标签:高中

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