2011小学教育学考试大纲考点4.2:教师

2011-05-18 10:30:59 来源:互联网 字体放大:  
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第二节 教师

一、教师职业的性质与特点

1.职业的性质:

(1).教师职业是一种专门职业,教师是专业人员。

(2).教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。

2.教师职业的特点:

(1)。传道者角色

(2)。授业、解惑者角色

(3)。示范者角色

(4)。管理者角色

(5)。父母与朋友角色

(6)。研究者角色

二、教师职业专业化的条件

国家实行教师资格制度,一名教师是否真正具备从事教师的职业条件,根本上还在于教师的专业素养。

1.教师的学科知识素养

教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性条件。

(1)精通所教学科的基础性知识和技能。

(2)了解与该学科相关的知识。

(3)了解学科的发展脉络。

(4)了解该学科领域的思维方式和方法论。

2.教师广泛的文化素养

(1)具有先进的教育理念

(2)具有良好的教育能力

(3)具有一定的研究能力

3.教师的教育专业素养

三、教师的人格特征

第一 情绪稳定,性格开朗,兴趣广泛

第二 坚定的意志和积极的进去精神

第三 心胸开朗,兼容并包