编者按：精品学习网教师资格频道为参加2011年教师资格考试的考生朋友搜集整理了2011年山东教师资格考试中学心理学冲刺试题及答案（一）资料，希望对大家有所帮助！
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、少选或多选均不得分，每小题2分，共20分)。
1.韦纳把行为结果归因分为三个维度，即( )
A.内部归因和外部归因
B.内部归因与稳定归因
C.稳定归因与不稳定归因
D.可控制归因与稳定归因
E.可控制归因和不可控制归因
2.韦纳把人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是( )
A.能力高低
B.努力程度
C.任务难量
D.运气好坏
E.身心状态
3.班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化，他把强化分为( )
A.直接强化
B.归因强化
C.替代强化
D.效果强化
E.自我强化
4.期待包括( )
A.过程期待
B.结果期待
C.方法期待
D.效能期待
E.自我期待
5.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，即( )
A.直接转变
B.间接转化
C.间接改变
D.直接发生
E.自然形成
6.以下内容中能发生迁移的有( )
A.知识学习
B.技能学习
C.行为规范学习
D.态度与情感学习
E.气质迁移
7.迁移的种类有( )
A.正迁移与负迁移
B.水平迁移与垂直迁移
C.顺向迁移与逆向迁移
D.概念迁移与命题迁移
E.一般迁移与具体迁移
8.垂直迁移的两种表现方式是( )
A.由内向外的迁移
B.自下而上的迁移
C.由外而内的迁移
D.自上而下的迁移
E.平行迁移
9.掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于( )
A.垂直迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
E.一般迁移
10.早期的迁移理论主要包括( )
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.认知结构说
E.关系转换说