判断题：
1.信息技术的发展能够使学校教育教学发考变化，这意味着教学中使用了住处技术，教学效果就会自然而然地提高。F
2.现代信息技术作为学习工具，教师可以用它开发并向学生提供更为丰富的学习资源，提供互动模拟的问题情境，呈现多媒体化的数据信息、互动的操练、练习、评价。F
3.大整合观认为信息技术与课程整合等同于信息技术与学科教学整合。F
4.美国的“进入下个千年”案例，发展了学生的“时间”概念。T
5.信息技术在研究性学习中扮演两种角色：一是作为学习工具，二是作为学习环境。T
6.自我调节是自主学习的一个十分重要的特征，涉及学习策略和控制过程。T
7.较好的操练和练习软件应当明确定义出它所要提高的可操作性的智力或行为目标。T
8. 在接受学习中，教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生，引导学生理解和思考新内容，将它们与头脑中的原有知识观念整合起来，并通过练习活动巩固所学知识。T
9.超文本结构的构思与写作提信息时代新型的写作方式。T
10.在实际的教学设计工作中，教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。T