| 编者按：各省市教师资格考试认定考试已经开始，精品学习网为了能够助考生考个好的成绩，特地整理教师资格认定考试语文说课指导资料汇总供各位考生好好复习。在此，精品学习网预祝各位考生考试顺利。 |
二:说教法
教学方法:以阅读法和发现法为主,以讲解法,谈话法,练习法为辅.采用发现法是因为初一的孩子都有猎奇的心理,利用这一点可以充分的调动他们学习的积极性,特别是对学困生也有一定的帮助,练习与讲解是师生共同要完成的任务,这体现了课堂的整体和谐性.所以结合初一学生的心理特征,区域特征,我采用了这个方法.
三:说学法:师生同学,分享体验,以读促写,读写相长
四:说教学过程
我的教学设计是根据整体性原则,结合学生的具体情况,然后做了如下的分部设计.
(一)导入新课
(1)准备歌曲《快乐星期天》,渲染气氛导入.这一环节是抓住了学生的猎奇的心理.
(2)文学常识介绍
(二)整体感知
学生带着以下问题自由朗读课文.
1.故事发生的时间,地点.
2.故事中的核心人物以及依次出场的人物.
3.简要概括故事大意.
此题是根据《语文课程标准》,意在使学生对课文有整体认识,理清思路.