父母能够影响儿童言语获得的过程。他们如何去做呢?父母要把他们的小宝宝当成羽毛丰满的谈伴，耐心地经常地同他们交谈。
例如一个母亲同她3个月的孩子谈话，内容如下。
母亲：儿子今天好吗?(停)你好吗?(停)好，你说。/你觉得好吗?/我很高兴那样。/是的，我是。你现在想要什么?/你的奶瓶?这是你想要的?好，它在这儿。
在这个交谈中，通过问问题，母亲假设了她的孩子是有能力回答的。更进一步，母亲保持了停顿，这是母亲给她的小宝宝回答的机会，然后又轮到她自己。母亲的这些行为，至少向小宝宝表达了她的愿望，希望他们间彼此能够交谈。当小宝宝终于开始谈话时，父母仍可继续这种方式。但要注意：
第一，尽量使他们自己的言语简化、句子变短、词义要简单，因为这种保持儿童自己言语特色的交谈方式更能刺激他们的言语发展;
第二，谈话速度要慢，要使用比正常更高的音调和更多变的频率;
第三，要对关键词进行强调，并重复和解释某些词。