编者按：精品学习网教师资格考试频道为参加教师资格证考试的考生准备了2011幼儿教育心理学习题及答案：第五章，希望对考生有所帮助。
第五章 幼儿活动的动机规律
一、填空题
1、动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。
2、__________和__________共同决定了个体的动机
3、动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。
4、问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。
5、尊重的需要包括__________、自重和__________。
6、马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。
二、名词解释
1、 动机
2、 需要
3、 内部动机
4、 外部动机
5、 学习动机
6、 认知的动机
7、 附属的动机
8、 自我提高的动机
9、 问题情境
10、 诱因
三、 非判断题
1、 动机的种类有好多，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。
2、 美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。
3、 动机产生的基础是诱因。
4、 形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。
5、 良好的动机一定会产生好的活动结果。
6、 动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。
7、 社会动机是由人的精神需要产生的动机。
8、 需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。
四、选择题
1、美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?
A、 认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机
2、 动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?
A、进作用
B、维持作用
C、驱动作用
D、激励
五、简答题
1、 什么是动机?其主要作用是什么?
2、 动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?
3、 幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。
4、 什么是内部机动和外部机动?
六、分析论述题
1、 假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?
2、 试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?
3、 简述需要、诱因与动机的关系。
4、 引发幼儿学习动机可以采取那些措施?
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