31.某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于 ( )。
A.厌学行为
B.逃学行为
C.身心障碍
D.学习焦虑
E.情绪不稳
32.由专业的社会工作者将居民个人或家庭的背景资料进行整理并分类管理，了解居民的现实需求和潜在需求，进行动态跟踪，随时评估。这种工作方法是( )。
A.居民个案管理
B.社区档案管理
C.社区计划制订
D.社区项目管理
E.居民个案访谈
33.注重社区居民个人的发展，在知识、态度、行为、价值观等方面发挥个人的潜能和积极性，协助居民体会制度上的不完善或不公平，学习聚集集体的力量，创造公平的社会秩序，包含以上这些特点的社区教育被称作( )。
A.解放式教育
B.控制式教育
C.补偿式教育
D.学历教育
E.职业教育
34.当先前的目标已经达到，或者病人和家庭显然有能力自己解决问题，或者其他问题不属于社会工作者的服务范围时，社会工作者已经做了转介或妥善安排。这个工作过程属于( )。
A.结案
B.评估
C.计划
D.接案
E.预估
35.菜儿童医院经常在社区开展大型活动，有义诊，有宣传健康和卫生知识的讲座，有医护人员和社区居民的联谊会等。这些活动得到了社区的认同和居民群众的欢迎。这种工作方法是 ( )。
A.小组工作
B.社区工作
C.个案工作
D.群众工作
E.医务工作
36.张大爷患病多年，最近身体每况愈下，医院出具了病危通知书，家里人也都很着急，很痛苦。社会工作者来到张大爷家里，帮助家人做好心理上的准备以及准备一些物品，也辅导家人如何做好最后的照顾，并为家人讲解可能出现的情况等。后来张大爷很平静地走了，家里人也如事先安排的一样处理相关的事情。在这个案例中，社会工作者提供的是一种什么服务( )。
A.临终关怀与哀伤辅导
B.危机介入
C.家庭治疗
D.外展服务
E.心理社会评估与干预
37.治疗小组通常是指( )。
A.健康治疗小组
B.行为治疗小组
C.思想治疗小组
D.心理治疗小组
E.疾病治疗小组
38.寻求改变社会政策属于( )。
A.社会行政
B.中观社会工作
C.宏观社会工作
D.微观社会工作
E.不属于社会工作
39.儿童期和人生的其他生长期相比，( )特征更加明显。
A.基础性
B.发展性
C.未来性
D.天真性
E.发育性
40.青少年社会工作的微观层面一般是指( )层面的社会工作。
A.个人
B.家庭
C.群体
D.社区
E.学校