31.学习知识掌握技能是学生的本职，也是学校教育的基本职责，学校社会工作者要引导和帮助所有学生更好地( )。
A.成长
B.学习
C.玩耍
D.发展
E.创造
32.( )是学生消极对待学习的心理和行为反应模式，其表现为对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动。
A.多动症
B.厌食症
C.恐惧症
D.厌学症
E.抑郁症
33.( )是社区居民群众最为关注、反映最为强烈的问题之一，也是社区治理的重要内容之一。
A.社区服务
B.社区教育
C.社区治安
D.社区卫生
E.社区社会救助
34.居民个人为社区提供的服务及人际间的相互服务属于( )。
A.非正式服务
B.准正式服务
C.正式服务
D.福利服务
E.经营性服务
35.给父母布置家庭功课：要求父或母一周三个小时与孩子单独相处，晚上倾听孩子说话而不是教训孩子;孩子吃饭时不许讲不愉快的话题，尽量一家人共用晚餐。这是社区社会工作者进行的哪种家庭帮助?( )
A.家庭暴力介入
B.子女教育辅导
C.代际冲突辅导
D.解决特殊困难
E.婚姻关系辅导
36.医务社会工作者着眼于处理医患纠纷，这是扮演了( )角色。
A.诊断者
B.协调者
C.咨询者
D.教育者
E.倡导者
37.医务社会工作者将家庭跟社区中的资源联结，使其获得所需服务和资助。这是扮演了( )角色。
A.诊断者
B.协调者
C.联系者
D.协助者
E.倡导者
38.医务社会工作者帮助家庭作出选择，在多种解决问题的可用方法中选择最佳，这是扮演了( )角色。
A.诊断者
B.协调者
C.联系者
D.协助者
E.倡导者
39.( )有更高的受到虐待的风险。
A.男性老年人比女性老年
B.女性老年人
C.男性老年人
D.女性老年人比男性老年人
E.女性和男性老年人都
40.( )是最底线的保护措施，针对子女陷入非常危险的境地，需要短暂地或永久解除亲子关系的家庭。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.发展性服务
D.补充性服务
E.替代性服务