2、学校考查

学校考查科目为音乐、美术以及综合实践活动等，考查的具体实施办法由各毕业学校制定，考查结果作为初中生综合素质评价实证材料。有条件的学校可组织考生进行信息技术的上机操作考查。

3、考试成绩的呈现方式

初中毕业学业考试成绩采用分数与等级共同呈现的方式。各学科等级分别为A、B、C、D、E五个等级。各等级比例按参加考试学生总人数的成绩从高分到低分依次确定。其中，A等约占15%，B等约占25%，C等约占30%，D等约占25%，扣除A、B、C、D等级考生以外剩余部分考生该科成绩确定为E等。物理与化学、思想品德与历史分别将两科成绩合成划定等级。

(三)初中毕业生综合素质评价

开展初中毕业生综合素质评价是实施素质教育、促进学生全面发展的重要举措。初中毕业生综合素质评价结果既是衡量学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段学校录取的依据之一。

2016年蚌埠市初中毕业生综合素质评价工作继续按照《关于印发2015年蚌埠市初中毕业生综合素质评价实施方案的通知》(蚌教基〔2015〕9号)文件中的基本内容、标准、方法、步骤以及相关制度建设等要求和规定执行。全市各初中此项工作要于2016年5月20日前完成，市区各中学于5月31日前将《蚌埠市2016年初中毕业生综合素质评价结果统计表》报市教育局招生考试院(电子版同时报送市教育局基教科)，三县教育局参照执行。(综合素质评价的操作表、登记表、统计表等三类表格见附件)。

(四)初中毕业生的毕业标准

初中毕业生毕业标准由学生初中毕业学业考试成绩(包括统考科目、学校考查科目)和综合素质评价结果两部分组成。初中毕业学业考试、考查和综合素质评定结果均必须达到合格方能毕业。完成九年义务教育学习，学业考试不合格学生可由所在学校认定其学业成绩，成绩合格，且综合素质评价结果合格，符合毕业条件的，发给毕业证书(九年义务教育完成证书)。

(五)阅卷

中考阅卷工作由市教育局组织，市县教研部门具体实施。

三、实施保障

为切实加强对中考工作的领导，市教育局成立蚌埠市中考工作领导小组，各县、区教体局(社会事业局)也要成立相应组织，保证今年中考工作的顺利进行。