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2010年安徽阜阳中考语文积累与综合运用题

编辑:sx_zhangh

2013-12-26

精品学习网为大家提供“2010年安徽阜阳中考语文积累与综合运用题”一文,供大家参考使用:

2010年安徽阜阳中考语文积累与综合运用题

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写古诗文申的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①子日:“ ,可以为师矣。” (《论语?为政》)

② ,长河落日圆。 (王维《使至塞上》)

③ ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)

④ ,浅草才能没马蹄。 (自居易《钱塘湖春行》)

⑤谈笑有鸿儒, 。 (刘禹锡《陋室铭》)

⑥春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐《无题》)

⑦羌管悠悠霜满地,人不寐, 。 (范仲淹《渔家傲》)

⑧了却君王天下事, 。 (辛弃疾《破阵子》)

(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙?秋思》。

2.阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。 (9分)

展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。4月30日晚,举世瞩目的2010年上海世界博览会开幕式在上海世博文化中心隆重举行。会上,中外艺术家联mèi登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。整台演出分《相约上海》《江河情缘》《世界共襄》《致世博》四个章节,营造出“海内存知己,天涯若比邻”的浓厚氛围,表现了新时代中国海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力,传递出世界各地人民对上海世博会的真诚祝愿,表达了人类团结一心、携手面对未来、共建地球家园的美好心声。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

荟萃( ) 联mèi ( )

(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。

(3)“举世瞩目”的意思是 。“世界共襄”中“襄”的意思是 。

(4)画线的两处文字,运用了一种相同的修辞方法: 。

3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题。 (4分)

(1)根据《水浒》的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“ ”,宋江任寨主后改为“ ”。

(2)高尔基的《童年》用第 人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住在 家中的生活历程。

4.初中毕业前,班级开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。 (12分)

(1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲; ,

。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。

要求:内容相应,句式相同。

(2)为参加以“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。

材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。

材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。

材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。

(3)班委会倡议每位同学以“老师,我要对您说”为题,给老师写一封信。下面是三位同学信中正文的开头,你认为哪种开头更好些?为什么?

①初中三年很快过去了,我有太多的话要向您说。老师,您要我说什么呢?

②三年来,我与您有过多次交流,但今天我仍有些心里话要对您说。

③有人说“教师是人类灵魂的工程师”。一个老师,既要教书,也要育人。

以上就是“2010年安徽阜阳中考语文积累与综合运用题”的所有内容,希望对大家有所帮助!

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