中考结束，为了帮助考生更好的了解相关信息，精品学习网为各位考生准备了铜陵县一中教师教育技术能力培训方案，希望各位考生找到理想的学校。

为落实《安徽省教师教育技术能力培训实施方案》(皖教秘〔2012〕489号)、《安徽省教育厅关于做好教师教育技术能力培训的通知》(皖教秘〔2013〕109号)和《铜陵市教师教育技术能力培训实施方案》等要求，全面提高我校教师的信息技术应用能力，实现“人人会”的目标。结合我校实际，制定我校教师教育技术能力培训实施方案。

一、指导思想

以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据，以全面提高我校教师教育技术应用能力，促进技术在教学中的有效运用为目的，以建设信息化社会所需要的专业化教师队伍为出发点，以建设信息化社会的专业化教师队伍为需要，全面实施新一轮中小学教师教育技术能力全员培训，努力造就一支教育技术能力较强的新型教师队伍，着重帮助教师实现信息技术与学科教学的有效整合，全面提高我校广大教师实施素质教育的能力和水平。

二、目标任务

1、精心组织实施每期教师培训和测试活动，按时保质保量完成任务，使我校所有专任学科教师接受48学时的教育技术能力培训，力争每位参训教师能够获取培训合格证书，为实现教育现代化、信息化打好基础。

2、营造良好的学习与应用氛围，促进教师关注教育技术的发展，更新教育观念，引导教师通过自身体验，切实提高教师的教育技术能力并能合理、有效地将新技术应用于自身专业发展和优化教学效果上。

三、培训对象

我校所有学科在职在编教师(信息技术教师除外)

四、培训内容

【模块1】 教学资源获取：掌握优质数字教育教学资源检索、加工与利用的基本方法;

【模块2】 制作简单多媒体课件：掌握常见教学媒体选择与简单多媒体课件制作的方法;

【模块3】 利用多媒体设备开展教学：熟练掌握各种多媒体设备的使用方法;掌握利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计和课堂教学的一般方法;

【模块4】 信息技术与课堂教学整合：利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计、开展课堂教学、改进教学方法、优化教学过程，提升教学效果的策略、技巧与方法;

【模块5】 “人人通”网络教研：掌握利用安徽教师工作室等网络学习空间进行网络教研、教学交流的能力。

五、培训实施

结合我校实际情况，成立培训领导小组，下设工作实施小组，分别负责领导和组织开展本次培训活动。培训分两期，每期两个班级。具体如下：

1、成立培训领导小组和工作实施小组

① 领导小组

组 长：李 强

副组长：叶雪祥 王合进

成 员：胡传文 杨和祥 王言达 杨京举

② 工作实施小组

组 长：杨京举

主讲教师：高 升 黄 青

辅导教师：吴 景 许文浩

考勤服务：胡 轶 周思扬

技术保障：姚小海

2、培训进度安排：2013年10月16日前，完成我校参加培训教师报名工作; 2013年10月18日——2013年11月30日，完成我校教师培训工作。参训教师分班名单、培训课程安排及签到表附后(见附件1、附件2和附件3)。

六、培训考核

(一)考核方式：

教师在完成集中培训学习任务后须参加由县教体局统一组织的集中培训考试，经考试合格后，方可获得培训合格证书，认定继续教育48学时，对参训教师考试不合格的给予一次补考机会，如补考仍不合格，需要重新参加培训。

(二)考试内容：

1、50周岁以下教师考试内容

(1)教学资源获取

① 常用资源网站的使用，如国家基础教育资源网、安徽基础教育资源网等;

② 网络资源的搜索与下载;

③ 图片、视频、音频资源的简单处理。

(2)制作简单多媒体课件

① PowerPoint文档操作、页面操作、内容复制、格式编辑、背景设置等基本操作;

② 文本、图片、视频、音频、动画等各种资源的插入与编辑;

③ PowerPoint课件的打包与移植。

(3)利用多媒体设备开展教学

普通多媒体：

① 资源的合理选择与课件的规划;

② 利用PowerPoint制作完整的课件并开展教学。

交互式多媒体：

① 资源的合理选择与课件的规划;

② 交互式软件的基本使用：选择工具、手写笔工具、擦除工具、图形工具、屏幕移动工具、撤消重做工具、翻页工具等基本工具的使用;插入文本、图片、视频、音频、动画等资源;电脑操作模式与白板模式之间的切换;定位校对操作;

③ 利用交互式软件和PowerPoint制作完整的课件并开展教学。

(4)信息技术与课堂教学整合

利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计和开展课堂教学的策略、技巧与方法。

(5)“人人通”网络教研

① 网络学习空间基本常识;

② 安徽省教师工作室的使用。

2、50周岁以上教师考试内容

(1)制作简单多媒体课件

① PowerPoint课件的基本使用;

② 课件的复制。

(2)利用多媒体设备开展教学

① 利用交互式软件进行板书、擦除、翻页以及模式切换等操作;

② 利用交互式软件或PowerPoint课件开展教学。

(三)培训证书：教师参加培训并考试合格后，方可获得培训合格证书。

七、培训要求

遵守签到制度，按时出席，不迟到，不早退;遵守机房一切规章制度制度。

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