9月新学年，北京1+3培养试验项目将正式实施。这项允许学生“不参加中考而直升高中”的新政策将在22所中学试验，该项目虽然吸引了不少咨询者和报名者，但部分试验校的相关计划并未录满。

目前，这些学校的招生工作已经结束，市级统筹类学校招生情况并不如意，1180个计划没有录满，6所学校共录取约820人。除工美附中、徐悲鸿中学两所特色学校完成招生计划外，其余4所学校共有约360个计划未录满。清华附中(将台路校区)录取240人左右，比计划少160人左右;北大附中(惠新东街校区)录取250人左右，比计划少150人左右;首师大附中(首师大二附中校区)录取180人左右，比计划少20人左右;北师大实验华夏女中录取40人左右，比计划少30人左右。

北京1+3培养试验是2016年北京市教委在城六区的一般初中新实施的一个人才培养新模式。你知道什么是“1+3培养试验”吗?“1+3培养试验”的特色又是什么?

今天，就给父母们进行解读。

啥变化?

无需参加中考直升高中

据了解，“1+3”培养模式改革试验面向北京市城六区一般校，具有普通高中升学资格且在同一学校具有连续两年学籍的初二学生，在初二年级结束后进入试验学校，在试验学校连续完成初三及高中共四年学习。进入本试验的学生不需参加中考，直升高中。

2016年，北京共有22所学校启动“1+3培养试验”。录取过程中，实验学校首先将计划录取名额直接分配到初中校，再由初中校将名额平均分配自然班，按1：3比例推荐并在校内公示，汇总推荐名单经区教委交试验学校。试验学校组织获得推荐资格的学生面试，不得进行笔试，面试结果在初中校公示。

学生可享集团内资源

2016年“1＋3培养试验”参与的学校分为两类。一是市级统筹类学校，其中，涉及清华附中、北大附中、首师大附中、北师大实验华夏女中、工美附中、徐悲鸿中学6所优质高中新校区和部分市级统筹二、三学校。二是城六区部分区级的、具有一定办学特色和良好办学基础的普通完中，其中包括人大附中翠微学校等16所。

在这些优质校和特色校的“1+3培养试验”中，学生可享受本部、其他校区的教育资源。比如参与试验的首师大附中的授课地点在首师大二附中曙光校区，但“1+3培养试验”两校区教师融通使用，教学工作统一安排，所有学生均可参加首师大附中本部各类竞赛辅导及科技、艺术社团项目。

考上北大附中石景山学校“1+3培养试验”的学生，初三一年将在北大附中本部学习，北大附中为项目班的学生提供优质师资和课程资源。

突出特色培养定位

参与“1+3培养试验”的学校有其特殊的定位和特色培养目标。五十七中是科技创新实验班、人大附中翠微学校定位在创办新闻与传媒实验班、北京青年政治学院附中和北方交大附中东校区以美术为特色进行招生。

在课程设置方面，“1+3培养试验”也与普通班有所区别，更加突出特色，注重初高中的学段衔接。北师大四附中“1+3培养试验”在完成国家课程基础上，增加了相对独立的“创新课程”，如创新思维课程、创客教育课程、生涯规划课程等。首师大附中为学生打造基础通修、兴趣选修、专业精修、自主研修“四修课程体系”。

半路退出不能参加名额分配

业内人士分析，新政策属于第一年实施的试验项目，相当一部分学校没有吃透，没有为学生进行及时准确的解读，家长和学生对这一政策一知半解。

北师大实验华夏女中老师介绍，该校招生当天有近400人报名，但很多家长和学生对“1+3”项目了解有限，只认为该项目增加了一条升学出路，却不知道如果半路退出将无法参加中考名额分配和市级统筹招生。了解这些细节后，一些学生打了“退堂鼓”。

还有一些学校打起升学率小算盘，劝阻成绩较好的学生报考“1+3”试验项目。此外，试验学校组织面试，以了解学生的学习能力、艺术素养等，部分报名学生未能达到试验学校的要求，未被录取。

相比之下，美术特色突出的徐悲鸿中学和工美附中招生情况不错。报考徐悲鸿中学“1+3”项目的学生有220人，最终录取了50人，来自城六区数十所学校。报考工美附中“1+3”项目的学生有700多人，实际录取了60人。两所学校生源质量比往届有所提高。

咋选拔?

只面试不笔试考综合素养

北京市教委下发的“实施1＋3培养试验的通知”明确规定，初中校将分配到校的名额平均分配到各自然班，按1：3比例推荐并在校内公示（报名北师大实验华夏女中、工美附中、徐悲鸿中学的学生不受推荐比例限制，需总量控制），汇总推荐名单经区教委交试验学校。试验学校组织获得推荐资格的学生面试，不得进行笔试，面试结果在初中校公示。

据了解，各学校依据“1+3培养实验”的不同培养目标和需求，对考生进行不同侧重的考查，但主要是考查学生的综合素养。

北京徐悲鸿中学的面试突出素质教育导向、突出宽与活，避免学生参加各种培训班增加额外学习负担。学校特地成立面试招生领导小组和面试监督小组，规范面试各工作环节。学校对参加专业测试学生的造型能力测试卷和色彩感觉测试卷由美术专业组老师进行集体汇阅评分，参照综合面试结果，择优录取，确定初步录取学生名单，经学校招生领导小组审核最终确定录取学生名单。

啥意义?

打通学段壁垒和校际边界

市教委有关负责人表示，“1+3培养试验”作为一种人才培养模式改革中的试验项目，旨在进一步打通学段壁垒和校际边界，形成多种形式的一贯制培养试点，增加优质教育资源供给，进一步深化促进“资源优质”与“机会优质”组合分配，使学生获得更实在的“优质均衡”和“机会公平”。

北京青年政治学院附中校长姜源认为，“1+3培养试验”有利于高中特色化发展和课程改革，增强学校办学活力。学校重点关注美术直升班考入相应艺术类高校或专业的高考考试科目和大学专业发展要求，开展主题教学研究，着力于人文精神与美术素养的有机结合，着眼于学生的创新思维与实践能力的培养，积极开展活动体验式教学实验。发挥学校美术类社团的基础优势，培养学生的创作和创新能力，开设校内外写生课程和名作参观考察及名家进校园等活动，拓展学生思维，开拓学生视野。

北京22所“1+3培养试验”试点校

北京市鲁迅中学

月坛中学

北师大实验华夏女中

徐悲鸿中学

工美附中

清华附中(将台路校区)

北大附中(惠新东街校区)

首师大附中(首师大二附中校区)

北京市第二外国语学院附中

北京化工大学附中

北京青年政治学院附中

中科院附属实验学校

北京市第五十七中学

北方交通大学附中(东校区)

北京科技大学附中

人大附中翠微学校

海淀实验中学

北京实验学校(海淀)

北京市大成学校

北京师范大学第四附中

北大附中石景山学校

北京市古城中学