如何实现中考取得好成绩的目标，需要我们从各方面去努力。小编为大家整理了北京一七一中学金工木工实验室简介，希望对大家有所帮助。

本实验室主要是配合通用技术专业而开设。实验室面积约为76平米，最多可容纳24位学生。

激光雕刻机是本实验室最具特点的机器，它具有良好的操作性能和广泛的应用领域。激光雕刻机具有高速切割的能力。它的应用领域也非常广泛：它可以用作建筑模型、有机板切割、指示牌、宣传牌、胸牌、展板、装饰板、模板制作、灯箱制作和工艺美术制作。它还可应用在服装及皮革的加工，比如制鞋、箱包、服装等行业。激光雕刻机可谓激光加工机的代表作，可向学生示明激光加工的原理与实现方法;光机电一体机器的构成与运行;软件功能的特殊作用等。而且操作简便，易学易用。激光雕刻机适合加工的材料有：胶合板、木板、有机玻璃、压克力板、塑料板、双色板、橡胶板、纸板、皮革、人造革、各类纱物、纱布、漆面金属板(雕)、大理石(雕)、瓷砖(雕)、玻璃(雕)等。

本实验室还包括各种铁艺工具和工作台。其中包括打孔器、拧花机、模具滚圆机、切刀、压脚滚圆机、折板机、圆盘打孔器、拉伸机、弯花机。利用这些工具可以制作出精美的铁艺。

本实验室是完成《通用技术》课程的教学目标、进行技术设计、制作和试验等活动的主要场所，主要让学生掌握熟悉金工、钳工、焊接、切割、锯等工艺，掌握激光雕刻机、数显微型机床、微型万能钻铣床、无机变速砂轮、超级带锯、精密曲线锯床、平面铣沟机、微型立钻、数控铣床、微型车床、微型锯床等工艺设备的操作使用。

实验室还成为学生进一步进行探究技术和设计创新的课外实践活动场所。通用技术课程的教学仪器、工具和设备的设计开发以课程标准为依据，摆脱以技术工种分类、以基本技能训练为主的传统模式，创建通用性和专业性相结合、基本工具和现代技术相结合、教学装备与教学方式相结合的装备理念为指导。有利于学生技术知识和能力的建构，有利于学生设计多方案的实现，有利于技术试验的开放性。

小编为大家整理的北京一七一中学金工木工实验室简介就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

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