编辑：sx_zhangwl
2013-01-28
编者按：精品学习网为大家收集并发布了中考地理名师指点：中学地理知识点：评估可持续发展的指标，希望对大家有所帮助!
中学地理知识点：评估可持续发展的指标
指标一：全球二氧化碳排放量
1998年，全球总共排放了228亿吨的二氧化碳。其中，高度收入国家排放了112亿，占全球总排放量近一半(49%)，单是美国排放了54亿吨，占全球总排放量近四分之一(24%)，中国排放了31吨，占总排放量13%。低度收入国家则排放了约7.7亿吨，占总排放量仅3%。以人均排放量计算，收入愈多的人，排放的二氧化碳就愈多(世界银行，世界发展指标2002)。
指标二：受国际公约或国家保护的土地及海洋面积
1999年，全球受国家保护的土地面积为8.4亿公顷，占全球土地总面积的6.5%(世界银行，世界发展指标2002)。过去十年，受国家保护的土地和海洋面积有所增加，但进入廿一世纪，则开始稳定下来。
指标三：森林面积
全球森林面积正大幅下降，八成的树林已被砍伐或破坏。2000年，全球森林面积为38亿公顷，仅占全球土地总面积的29.7%(世界银行，世界发展指标2002)。在1990年至1995年，就有5600万公顷森林消失(联合国环境规划署，1999)。
指标四：野生雀鸟濒临绝种威胁
全球野生雀鸟濒临绝种威胁的数字正在不断增加，反映了生物多元化的发展趋势，令人担忧。
指标五：享用清洁食水及基本的卫生设施
全球享用清洁食水的人口比例由1990年的76%升至2000年的80%，而享用卫生设施的人口比例亦在同期由49%升至56%。但个中增幅轻微，意味在过去十年，未能享用清洁食水和卫生设施的人口，实际上是有所增加。而在许多地区，情况仍然恶劣。2000年，在南亚，仅37%人口享有基本的卫生设施，在非洲次撒哈拉地区，仅55%享有清洁食水(世界银行，世界发展指标2002)。
指标六：入读中小学的男女比例
在低度收入国家中，每100个中小学生当中，56个是男生，仅44个是女生(世界银行，世界发展指标2002)。
相关指标：在1999年，发展中国家的入学率为61%，最低度发展国家为38%，经济合作及发展组织成员国(OECD)为77%。(联合国开发计划署，2001)
指标七：幼儿死亡率
2000年，在1,000个诞下的婴儿中，就有78个活不到5岁，比1990年的83个，情况改善了不少。但部分低度发展国家情况仍令人忧虑。在阿富汗，每一千名诞下的婴儿就有279个未能活到5岁，比1990年的257个增加了22个。其它幼儿死亡率长期居高不下的国家，亦比比皆是(世界银行，世界发展指标2002)。
指标八：日均收入一美金的人口
1990年至1998年，全球日均收入低于1美元的人口轻微减少，由12亿7千6百40万人下降至11亿9千8百万人;而且贫穷人口减少主要集中在东亚和太平洋地区 (世界银行，2001) 。
指标九：非自然灾害的经济损失
1991至 2000年间，全球各种大型灾害总数多达 4,703次，有 21亿人受影响。同一时期， 灾害共造成 8,096亿美元的经济损失 (世界灾害报告，2001) 。
指标十：石油及全球经济
全球经济和贸易近年来都有长速增长，但这样的一个发展都依赖石油，用来运送货物的空运海运运输工具，是导致全球温室效应增长最快的其中一个元凶，这个趋势也叫人忧虑 (新经济基金会，2000)。
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