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2013年福建莆田化学中考试题选择题二

5．（3分）（2013?漳州）对下列事例解释错误的是（）

A．气体受压后体积变小﹣﹣气体分子间的间隔减小

B．氧气助燃、氢气可燃﹣﹣不同分子的化学性质不同

C．水管里的水结成冰后不再流动﹣﹣水分子停止运动

D．金刚石与石墨的物理性质不同﹣﹣构成物质的原子排列方式不同

考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．

专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．

分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

解答：解：A、气体受压后体积变小，是因为是分子间有间隙，压强增大，气体分子间的间隔变小，故选项解释正确．

B、氧气助燃、氢气可燃，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确．[来源:学&科&网]

C、水管里的水结成冰后不再流动，是因为水分子间的间隔变小，分子仍是在不断的运动的，故选项解释错误．

D、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中碳的原子排列方式不同，故选项解释正确．

故选C．

点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

6．（3分）（2013?漳州）以下化学方程式书写正确的是（）

A．Fe+O2Fe3O4B．2H2O=2H2↑+O2↑

C．2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuD．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：化学用语和质量守恒定律．

分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

解答：解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为3Fe+2O2Fe3O4．

B、该化学方程式缺乏反应条件，正确的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．

C、铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，正确的化学方程式应为：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．

D、该化学方程式书写完全正确．

故选D．

点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．

7．（3分）（2013?漳州）下列说法错误的是（）

A．不锈钢属于金属材料

B．青少年缺锌会引起食欲不振，发育不良

C．学校操场的塑胶跑道采用了有机合成材料

D．提倡“低碳生活”，不使用含碳元素的物质

考点：金属材料及其应用；二氧化碳对环境的影响；合成材料的使用及其对人和环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

专题：化学与生活．

分析：A、金属材料包括纯金属以及它们的合金，据此进行分析判断．

B、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断．

C、“塑胶”跑道是由聚氨酯橡胶等材料建成的；有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．

D、根据“低碳生活”的含义进行分析判断．

解答：解：A、不锈钢是钢的一种，是铁的合金，属于金属材料，故选项说法正确．

B、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项说法正确．

C、“塑胶”跑道是由聚氨酯橡胶等材料建成的，聚氨酯橡胶是人工合成的橡胶，属于有机合成材料，故选项说法正确．

D、“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少二氧化碳的排放量，而不是不使用含碳元素的物质，故选项说法错误．

故选D．

点评：本题难度不大，掌握金属材料的范畴、微量元素的生理功能和缺乏症、合成材料的分类、“低碳生活”等即可正确解答本题．

以上就是“2013年福建莆田化学中考试题选择题二”的所有内容，希望对大家有所帮助！

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