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2016-02-15
二、填空题
25.(2015•山东聊城)26.“封建亲戚,以藩屏周”描述的是西周的 制度。秦始皇废除该制度,推行 制度。
【答案】26.分封;郡县;
26.(2015•湖南衡阳•21)大约公元前2070年,禹建立了第一个奴隶制王朝——____________;公元221年,秦王_______(人名)建立了我国第一个统一的封建王朝。
【答案】夏、嬴政;
三、改错题
27.(2015•四川内江•17)(12分)下列各小题中有一处错误,请指出并改正。
(1)秦始皇在中央设置丞相、太尉和县令,分别管理行政、军事和监察。
错误: 改正:
(2)《天演论》是我国第一部比较系统地介绍世界各国情况的著作,对于帮助人们开阔视野和了解世界有重要作用,对日本的明治维新也产生了一定的影响。
错误: 改正:
(3)在经济全球化这场看不见硝烟的战争中,世界贸易组织扮演着主角。
错误: 改正:
【答案】17.(每小题找出错误2分,改正2分,各4分,共12分)
(1)错误:县令;改正:御史大夫
(2)错误:天演论(《天演论》);改正:海国图志(《海国图志》)
(3)错误:世界贸易组织;改正:跨国公司(世界五百强中的跨国公司)
四、识图题
28.(2015•重庆A卷•21)(1)观察右图,请在答题卡图中的图例栏内A、B处分别写出图例的含义。(2分)
(2)依图指出秦灭六国过程的特点(1分)
【答案】21.(1)A:秦灭六国路线;B:秦灭六国顺序 。(2分)(2)由近及远(自西向东);各个击破。(1分。答出其中1点即可。其它符合题意的答案可同等得分,但总分不得超过1分。)
29.(2015•湖南怀化•33)下图人物是
(2015•湖南怀化•34)下图遗址的名称是
【答案】秦始皇 金字塔
五、非选择题
30.(2015•江苏南京•26)阅读下列材料
材料一 中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
材料二 西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答:
(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(5分)
(2)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。(4分)
(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。(1分)
【答案】26.(1)①东周;②战国。周武王。使周王朝紧密地联为一体;巩固了周天子的统治。(5分)
(2)焚书坑儒。儒家思想。西晋统一等;北魏统一黄河流域等。(4分)
(3)追求大一统。(1分)
31.(2015•江苏苏州•30)(6分)思想文化是一定时期的政治、经济在意识形态领域的反映。正因为时代、角度不同,所以对许多历史人物的思想文化活动都会见仁见智。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,其对文化上危害也最长远。
——胡寄窗《中国经济思想史》
材料二 统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的。……因此,我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功当多于过。
——李威熊《董仲舒与西汉学术》
(1)据材料一,指出中国古代文化曾遭受到哪“三次厄运”?(3分)
(2)材料一、二对董仲舒的思想文化活动的评价有何不同。(2分)
(3)你认为评价历史人物活动应遵循怎样的原则?(1分)
【答案】30.(1)三次厄运:焚书坑儒;“罢黜百家,独尊儒术”;八股取士。
(2)不同评价:材料一在肯定其对封建政权长期巩固所起作用的同时,主要强调它对文化发展的危害;材料二肯定了独尊儒术对统一思想,维护国家统一的作用。
(3)原则:要把历史人物放到当时背景下考量;要从不同角度评价人物活动。
32.(2015•江苏泰州•50)(8分)九年级(1)班小明同学所在的历史学习小组在学习中国古代史时,采用了编制年代尺和收集史料的方法,增强了学习兴趣,提高了分析理解历史问题的能力。
【编制年代尺】
(1)请写出A、B两处在中国古代历史上实现统一的王朝名称。(2分)
【收集史料】
材料一
材料二
(2)按照史料价值的不同,史料可分为第一手史料(直接史料、原始材料)和第二手史料(间接史料)。材料一和材料二分属于哪种史料?在历史研究过程中,更为可信的是哪种史实?(2分)
【论从史出】
(3)从材料一的内容可以看出这是出自哪部史书?并说明韩非子的思想主张。(2分)
(4)小明参观了“海上丝绸之路”博物馆。“南海一号”及所载的文物可以帮助他从哪些方面了解宋朝经济的发展状况?(2分)
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