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2014-01-06
【摘要】为了帮助大家扎实的复习备战中考,精品学习网小编整理了2013年最新广州中考化学试题及答案,希望能帮助同学们复习学过的知识,请同学们认真阅读复习!
一 、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。 每小题只有一个选项符合题意)
1.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方面。“绿色化学”要求从根本上消除
污染,包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿色化学”的是( )
A.将垃圾废物浇上汽油焚烧 B.开发风能、太阳能等新能源
C.让工业废水直接排入江河中 D.用地沟油烧菜,减少浪费
2.人们常用形象的图式来描述物质世界, 例如:水的电解可表示为:可见,化学反应前后,下列各项中可能有变化的是( )
A.原子的数目 B. 原子的种类
C.分子的数目 D.分子的种类
3.下面摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,正确的是 ( )
A.将一块木炭在空气中放在酒精灯火焰上灼烧,产生黄色火焰
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,同时生成四氧化三铁
C.白磷在空气中燃烧时产生大量白雾,同时放出大量的热
D.将镁条加入到稀醋酸中,产生大量气泡
4.用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 ( )
A.火星四射 B.放热 C.铁丝熔化成小球 D.生成黑色固体
5.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是 ( )
A B C D
6. 二氧化碳占空气总体积的0.03%,自然界中二氧化碳的循环如右图所示,在A处不参与该循环的是 ( )
A.微生物的分解 B.含碳燃料的燃烧
C.植物的蒸腾作用 D.人和动物的呼吸
7.在实验室制取气体时,为保证实验的成功,首先要检查装置的气密性。下列装置操作图不能用于检查气密性的是 ( ) .
8.下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是 ( )
A.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性
B.干冰可以作致冷剂,是利用了干冰升华吸热
C.稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
D.二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质
9.下列属于化学性质的是 ( )
A.纯铁是银白色固体 B.铁的熔点是1535℃
C.浓氨水会挥发 D.铁丝可以在氧气中燃烧生成四氧化三铁
10.分子和原子的主要区别是 ( )
A.分子质量大,原子质量小 B.在化学反应中分子可分,原子不可分
C.分子间有空隙,原子间无空隙 D.分子体积大,原子体积小
11..某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是 ( )
A.点燃木炭 B.点燃铁丝 C.点燃红磷 D.点燃蜡烛
12.关于原子、分子和离子的叙述,正确的是 ( )。
A.原子是不能再分的构成物质的一种最小微粒
B.离子也是不能再分的一种微粒,它可以构成物质
C.化学变化中,分子是可分的,它是保持物质化学性质的一种微粒
D.原子、分子和离子都是带电荷的微粒
13.氢是新型清洁能源,但难储运。研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关质子数为57,相对原子质量为139的元素镧(La)的说法不正确的是( )
A.该元素原于中子数为82 B.该元素原于中子数为57
C.该元素原于的核外电子数为57 D.该元素原子的核电荷数为57
14.某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后俯视读数为20 mL,则该同学实际到处的液体体积为 ( )
A.大于10 mL B. 小于10 mL C. 等于 10 mL D .无法确定
15.化学在人类社会发展中起着重要的作用,请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是 ( )
A.开发新的能源 B.合成新的物质
C.研究物体运动规律 D.防治环境污染
16.类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论正确的是 ( )
A.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化变化中不能再分
B.分于是构成物质的粒子,因此物质都是由分子构成的
C.化学变化常伴随发光、放热等现象,因此有发光、放热现象伴随的一定是化学变化
D.化学变化有新物质产生,因此有新物质产生的变化都是化学变化
17.遭受地震、洪水、海啸等灾害时,当地饮用水会被污染,给人民带来了极大的灾难,在灾区为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。常用的措施有:
①加热煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,较合理的顺序为 ( )
A.③①④② B.④③②① C.④①③② D.③①②④
18.下图表示物质构成微粒的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示混合物的是 ( )
19.某无色气体可能含有CO2、SO2、O2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步均完全反应)①通入紫红色的高锰酸钾溶液后,颜色褪去;②插入燃着的木条,火焰会熄灭;③通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列判断正确的是( )
A.原混合气体中一定含有CO2、SO2、O2
B.原混合气体中一定没有O2,一定含有CO2, 可能含有SO2
C.原混合气体中一定含有CO2和SO2,可能含有O2
D.原混合气体中一定含有CO2,可能含有SO2、O2
20.括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中正确的是 ( )
A.碳粉和二氧化锰(加双氧水) B.二氧化碳和氮气(用燃着的木条)
C.蒸馏水与食盐水(过滤) D.硬水和澄清石灰水(加肥皂水)
二、填空题(本题包括9小题,共30分)
21.(5分)请用“<” “>” 或 “=” 连接:
(1)分子运动速度:热水中的白糖_______冷水中的白糖;
(2)产生气体的质量:5ml 6%双氧水_________5ml 6%双氧水和少量二氧化锰混合;
(3)氧气的纯净度:向上排空气法收集的______排水法收集的;
(4)水的硬度:天然的水经过过滤_______天然的水经过蒸馏;
(5)微粒的数目:某原子中的质子数 电子数
22.(1分)请将下列物质分类:①洁净的空气 ②高锰酸钾 ③澄清的海水 ④干冰 ⑤液态氧 ⑥铜粉⑦冰水混合物 ⑧ 二氧化碳,其中属于混合物的是 。
23.(4分)已知NO2是红棕色气体,N2O4是一种无色气体。N2O4在密闭容器内受压时能转化为NO2气体。某同学设计了如右图所示的两个实验探究有关的变化。实验时甲抽去中间的玻璃片,乙推压密闭注射器里的活塞,然后再松开后。
(1)甲实验可能产生的实验现象是 空气
该实验说明的问题是
(2)乙实验观察到的实验现象是
(3)上述两个变化的本质区别是 。
24.(2分)很多物质对人类既有有利的一面,也有不利的一面,二氧化碳和氧气都是如此。请填写:二氧化碳对人类有利的一面是 ,氧气对人类不利的一面是 。
25.(4分)选择恰当的物质填空:空气中含量最大的是 ;加到水中吸附小颗粒沉降的混凝剂是 ;可以用作食品保护气的是 ; 通常可以助燃的是 。
26.(4分)(1)某同学为研究动物的呼吸作用,用右图装置进行实验。
实验过程中将观察到:澄清石灰水 ,细玻璃管中的红墨水 (填左移、右移);
(2)若用针筒通过橡皮塞下向广口瓶内注射稀盐酸,可能观察到的现象有 , 。
27.(4分)实验室有一瓶固体和一瓶无色液体,将二者混合会产生无色气体。为了确定气体成分,甲、乙两位同学进行了探究。
【假设猜想1】:甲同学认为无色气体是氧气,需要用 检验。
【假设猜想2】:乙同学认为无色气体不一定是氧气,可能是 ,证明乙同学的猜想所需试剂是 ,发生变化的文字表达式 。
28.(4分)右图是简易电解水装置图,根据实验现象回答问题:
(1)C管中生成的气体是 ,B电极为电源的 ,
(2)如果D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中的气体与D管中的气体的质量比为 。
(3)做此实验时,在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是 。
29.(2分)计算(1)已知作为相对原子质量标准的一种碳原子的质量为1.993╳ 10-26kg。
①若一个铝原子的质量为4.482╳ 10-26 kg,则铝原子的相对原子质量约为 。
②若氧原子的相对原子质量为16,则一个氧原子的质量约为 。
三、实验题(本题包括3小题,共22分)
30.(5分)下图是化学实验中常见的一些仪器,请按要求填空:
按要求填写上述仪器的名称:
可直接用于加热的玻璃仪器是____________,取用粉末状药品时一般选用_____________,
用于夹持试管的仪器是___________ ,用于吸取和滴加少量液体的是____________ ,
收集或贮存气体的仪器是_______________。
31.(5分)根据铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)反应的文字表达式为______ ____,属于_ __反应(填化合或分解)
(2)集气瓶底事先要装少量水,目的是__________ _ ______
(3)实验若没有成功,你认为可能的原因会是_______ _ ; (写两点)
32.(12分)现有下图所示的实验装置,请回答问题:
(1)用高锰酸钾为原料制取氧气的文字表达式 ,发生装置选(装置选择填字母编号,下同) ,若要收集比较纯净的氧气,可选用的装置 。
(2)若选用B装置制备氧气, 此变化的文字表达式 。
(3)制取、收集二氧化碳气体一般选用的发生装置 ,收集装置 ,
变化的文字表达式 。
(4)实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,已知H2S气体密度比空气大、有毒,能溶于水形成氢硫酸,能被NaOH溶液吸收。实验室制取硫化氢气体一般将装置B、F、H相连,选B为气体发生装置的理由是 ;连F装置时气体从 进(填a 或b);G、H均为尾气处理装置,本实验选H的理由 ,装置中的液体选 为最佳。
(5)制备气体实验,在加入药品之前应对实验装置进行 检查。
四.推断题:(本题包括1小题,共8分)
33.生活中物质之间常常可以相互转化,如右图。 A B
(1)若A为氧气,B是自然界分布最广的一种无色液体,B是 ,A转化为B的文字表达式是 ,B转化为A的文字表达式是 .
(2)若A为氧气,B是一种能引起温室效应无色气体,B是 ,B转化为A的文字表达式是 ,此变化在自然界被称为 作用。
(3)你认为A、B还可以是 、 ;(填一组即可)
答案
一、选择题(本题包括16小题,每小题2分,共40分)
1.B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.C 7.A 8.A
9.D 10.B 11.B 12.C 13.B 14.A 15.B
16.D 17.B 18.B 19.C 20.A
二、填空题(本题包括8小题,共32分,每空1分)
21.(1)> ;(2)= ;(3)< ;(4)> ; (5) =
22.1 3
23.(1)上下瓶颜色均为红色;微粒是不断运动的
(2)变红;甲为物理变化,微粒本身没有改变,乙为化学变化,微粒本身发生改变。
24.温室肥料 使金属生锈
25.氮气 明矾 氮气 氧气
26.变浑浊 左移 ;变清 红墨水右移 冒气泡(写两点即可)
27. 带火星(燃着)的木条 二氧化碳 澄清石灰水 略
28.(1)氢气 正极 (2) 1:8 (3) 增加水的导电性
三、实验题(本题包括4小题,共20分)
29.试管 药匙 试管夹 滴管 集气瓶
30.(1)略 化合 (2)防止掉落的熔化物炸裂瓶底 (3)合理均可
31.(1)略 A E(2)略 (3)B D 略
32.(1)二氧化硫 + 水 → 亚硫酸
(4)固体、液体 不要加热(没有条件)a 防倒吸 氢氧化钠溶液
(5) 气密性检查
四.推断题:(本题包括1小题,共8分)
33.(1)水 略 略(2)二氧化碳 略 光合作用 (3)二氧化碳 碳酸;二氧化碳 碳酸钙
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