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管理科学规范。学校按照“三个面向”的要求，建立了比较完善的目标管理体制，促进各项工作管理的制度化、科学化。结合企业办学及生源面窄人少的实际，学校以“低进高出”为指导思想，推行因材施教、分层励进、发展个性的教学模式，形成以人本化管理和制度化管理相结合的科学民主的管理模式。学校建立了德育工作体系，教育质量管理评估体系，后勤管理体系和民主管理体系等，使学校各项工作不断上新台阶。经过40多年的艰苦磨砺，学校铸就了“团结爱校，文明守纪，善教勤学，奋发向上”的校风和“尊师守纪，勤奋求实，全面发展，立志成才”的良好学风。学校坚持以德育为首，教学为主、育人为本的原则，全方位多渠道开展德育工作，德育工作做到网络化，基地化和系统化。学校以教学为中心，狠抓教学改革，加快培养中青年骨干教师的步伐，建立完善教师荣誉档案，鼓励教师争当名师，推动“名师工程”。同时，积极推进素质教育，丰富教学内容和教学形式，每年定期举办形式多样、内容丰富的体育节、文学节、科技节、艺术节，通过“四节”活动的开展，为培养学生兴趣，发展学生特长提供广阔的舞台。

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