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2016年广东中考物理训练试题

编辑:

2016-06-02

解答: 解:

(1)地面上的水汽化后形成水蒸气到达高空,遇冷液化成小水滴和凝华成小冰晶,小冰晶在下落过程中又熔化成水,和小水滴一起下落到地面形成雨.整个过程中包括汽化、液化、 凝华、熔化四个过程.

(2)汽化和熔化过程是吸热的,液化和凝华是放热的.

(3)生活中采用水的再次利用、防止水的跑冒滴漏来节约用水.

故答案为:

(1)汽化;液化;凝华;

(2)汽化;

(3)让水重复利用;防止跑冒滴漏.

点 评: 本题考查了物态变化及其吸热与放热情况,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题.

三.解答题(共8小题)

13.如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置.所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等.

(1)实验中观察的对象是 碘粉和棉线 .

(2)实验中观察到的现象是加热时 固态的碘 直接变成紫色的

碘的蒸气 ,停止加热,锥形瓶内壁出现 固态的碘

.

(3)实验中碘发生的物态变化是 先升华后凝华 .

考点: 升华和凝华的定义和特点.

专题: 汽化和液化、升华和凝华.

分析: (1)实验时需要观察的是碘粉,看碘粉的状态变化,然后分析其原因;

(2)碘受热就会变为气态,物质由固态变为气态的现象叫升华;上升后受冷就会变为固态,气态变为固态的现象叫凝华.

解答: 解:(1)棉线上出现的雪是由碘粉形成的,碘粉和棉线是实验的观察对象;

(2)碘粉受热,就会升华为气态的碘蒸气;碘蒸气上升受冷后就会凝华为固态的碘粉,凝结在棉线上,形成“雪”;

(3)实验中,碘先由固态变为气态,是升华现象;再由气态变为固态,是凝华现象.

故答案为:(1)碘粉和棉线;(2)固态的碘;碘的蒸气;固态的碘;(3)先升华后凝华.

点评: 碘是比较容易发生升华和凝华的物质,此题考查生活中的物态变化现象,物态变化知识是中考必考的知识点,是一道重点题.

14.阅读下列两段材料,请你用所学的知识回答下面的问题.

材料一:据《北京晚报》报道:去年5月,阴天,气温约为﹣15℃,在新疆罗布沙漠的沙丘上覆盖着约5cm~10cm厚的积雪,然而过了约20min雪不见了,而脚下却是干爽的沙地,这一现象令在场的科学考察队员瞠目.

请你提出自己的看法,这雪为什么不见了?

材料二:

大厅里的雪花

1779年,一个寒冷的夜晚,俄国首都彼得堡市中心的一个大厅里灯火辉煌,六千支燃烧着的巨型蜡烛,把厅里的舞会气氛烘托得热气腾腾.在悠扬的乐曲声中,夫人小姐、名流雅士拥满大厅,翩翩起舞,有的人还在冒着汗水.正在大家跳得如痴如狂的时候,一位小姐 突然晕倒,旁边的人不知所措.有人喊道:“快打开窗户.”打开窗户后,刺骨的寒风涌入大厅,突然出现了奇怪的现象:大厅里竟然飘起了雪花,纷纷扬扬落到人们的头发和衣服上.在场的人无不目瞪口呆,面面相觑.就在这时,一位先生迅速把这位小姐搀扶到门口,并把发生的现象向大家作了科学解释.

(1)大厅里出现雪花的原因是水蒸气遇强冷空气 凝华 而成的,需要

放出 (填“吸收”或“放出”)热量.

(2)小北塘看到这篇文章后,联系生活,想到了闷热的夏天,房间里开上空调,在窗玻璃的 外 侧(填“外”或“内”)的

液化 现象.

考点: 升华和凝华的定义和特点.

专题: 应用题;简答题;汽化和液化、升华和凝华.

分析: (1)升华现象是物质由固态直接变为气态的物态变化现象,常见的有碘的升华,钨丝的升华,冰冻的衣服变干等.

(2)凝华现象是物质由固态直接变为气态的物态变化现象.凝华放热.

(3)液化是物质由气态变成液态,水蒸气液化在温度越低的环境下越容易发生.

解答: 解:材料一:雪发生了升华现象,由固态的雪直接变成了气态的水蒸气.因为当时气温低,没有雪熔化条件,同时“表面干爽”表明没有留下水迹,所以不可能是雪熔化后渗透到沙土中,而是雪发生了升华现象.

材料二:(1)由分析知,大厅里由于蜡烛燃烧,人很多,空气里含有大量的水蒸气,当打开窗户后,刺骨的寒风涌入大厅.这些水蒸气遇到寒冷的空气发生凝华直接变成雪.凝华放热.

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