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1.(2015·温州)古诗文名句默写。

(1)鸟向檐上飞，云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)

(2)一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》)

(3)子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”(《论语·述而》)

(4)一鼓作气，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)

(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借舟抒怀，发出“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的感慨。

(6)《武陵春》中李清照因人事变故，无限悲苦，以泪代语的句子是“物是人非事事休，欲语泪先流”。

(7)今年5月的亚锦赛上，中国女排姑娘不畏困难，以杜甫“会当临绝顶，一览众山小”那样的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅。

解析　本题是对名句默写能力的考查。第(1)～(4)句是直接默写，只要根据上下句的提示，不难写出相对应的名句;第(5)～(7)句是理解类默写，解答时一定要根据题干中的相关提示回答。如第(5)句中的“借舟抒怀”;第(6)句中的“以泪代语”;第(7)句中的“杜甫那样的雄心”等，都是重点提示语。注意不能出现错字。

2.(2015·绍兴)古诗文名句填空。

(1)采菊东篱下，悠然见南山。[陶渊明《饮酒(其五)》]

(2)几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)月上柳梢头，人约黄昏后。(欧阳修《生查子·元夕》)

(4)池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)

(5)出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

(6)登高望远，美景尽收，胸襟开阔，心灵敞亮。杜甫说得好：“会当凌绝顶，一览众山小。”

(7)五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”

解析　本题考查课内古诗文名句的背诵积累。前五题为识记类默写，根据平时记忆，补出空缺的部分即可，注意“悠、莺、梢、鹂、清涟”等字易错，(6)(7)题为理解类默写，要注意题目相关的要求，第(6)题中的关键词是“登高望远”;第(7)题中的关键词是“梅子黄了”“田野的歌声”。

3.(2015·湖州)古诗文名句默写。

(1)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。(《诗经·秦风·蒹葭》)

(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(3)只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

(4)士不可以不弘毅，任重而道远。(《论语·泰伯》)

(5)我们热爱和平，我们不喜欢战争。纪念世界反法西斯战争胜利七十周年系列活动提醒我们要铭记历史，不要让“烽火连三月，家书抵万金”这样兵火断乡信的悲剧重演。(填写杜甫《春望》中连续的两句)

(6)三年的初中时光已悄然过去，分别在即，请你用励志的古诗名句与同学共勉。(填写连续的两句)

示例：①少壮不努力，老大徒伤悲。②会当凌绝顶，一览众山小。③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

解析　本题考查课内古诗文名句的记忆积累。前四句为识记类默写，注意“蜡炬、溪、舴艋、弘毅”等易错字的写法;第(5)题为理解类默写，注意关键的信息——“兵火断乡信”;第(6)题为开放性默写，只要体现“励志”的古诗词名句均可。

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