您当前所在位置:首页 > 中考 > 广西中考 > 南宁中考 > 南宁中考资讯

2013年南宁中考试卷命题范围与要求

编辑:sx_songj

2014-01-30

【摘要】精品学习网为大家整理了2013年南宁中考试卷命题范围,以便大家更好的查阅,希望对大家有帮助,也希望大家在初三期间好好复习,为中考做准备。

南宁市2013年初中毕业升学考试命题,以各学科课程标准和现行教材为依据,根据教育部和自治区教育厅改革考试招生制度的要求,在保持稳定的基础上进行适当的调整。

一、考试命题原则

1.全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,促进学生德智体等方面全面发展。

2.深化义务教育课程改革,面向全体学生,引导学生自主学习、合作探究,培养学生的创新精神和实践能力。

3.全面检查初中教学质量,促进义务教育均衡发展;有利于考试评价制度改革和高中阶段学校录取新生。

二、试卷赋分难度

各科试卷赋分:语文120分,数学120分,英语120分(其中听力30分,笔试90分),物理100分,化学100分,思想品德和历史100分(其中思想品德60分,历史40分),体育30分。

各科试题平均难度:数学、物理为0.65±0.03;其他学科为0.70±0.03。

各科试题的较易、中档、难题比例为6:3:1。

三、考试形式时间

考试形式:思想品德与历史开卷考试,语文、数学、英语、物理、化学闭卷考试。

考试时间:语文150分钟,数学、英语、思想品德与历史120分钟,物理、化学90分钟。

四、考试能力要求

(一)语文科

以全日制义务教育《语文课程标准(实验稿)》为依据,以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(七、八、九年级)为主要内容,联系现实生活,结合语文实践,从“知识与能力,过程与方法,情感、态度和价值观”三个维度考查,扎实、有效地评估学生的语文素养,考查学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,激励和引导学生全面发展。

具体要求如下:

1.积累与运用——着重考查语文知识积累、认知、辨析及实际运用的水平和能力。

2.现代文阅读考查——要求根据文体特征掌握一般的阅读方法,能整体感知阅读文本,正确把握文意,领会作者的态度、观点、感情;理解文章的思想内容和结构思路,并进行分析概括;领会关键语句在文中表达的意义和作用,能陈述自己的看法。了解文本中的记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式及其作用。对文学作品具有初步的欣赏能力,能表达自己的感受和体会。阅读材料的选用不局限于课内。

3.古诗词鉴赏和浅易文言文考查——重在记诵积累和理解大意,掌握课文中出现的常见实词、虚词,较准确地翻译重点语句,重视语言品味,正确把握作品的思想感情,理解作品形象。文言文阅读材料注意难易适度,讲究思想性、人文性,取材兼顾课内课外。古代诗词的考查内容不超出教材范围。

4.写作能力考查——要求能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文,能根据需要确定表达内容,感情真挚,中心明确,层次清楚,语言通顺;表达方式运用恰当,鼓励有创意的表达;书写及格式正确,字迹端正,卷面整洁,正确使用常见的标点符号。

(二)数学科

在考查学科内容的同时,重视对能力的考查。重点考查数学基础知识和基本技能,以及数学思想和方法。关注对教材例题、习题的考查。注重考查学生的数感、符号感、空间观念、统计观念,以及应用意识与推理能力,包括对数学语言的阅读理解及表达能力。能够结合实际背景和相关学科中的数学问题,对数学知识本身的意义进行理解和应用。适当设置一些开放性、探索性的题型,体现数学对创新意识和实践能力的培养。适当控制题目数量,让学生有充分的思考空间。

(三)英语科

在考查学生的语言技能、语言知识、跨文化交际意识和跨文化交际能力的同时,突出体现英语学科的实践性、应用性和交际性,力求体现《英语课程标准》(实验稿)的精神,注重考查学生在英语方面的听、说、读、写等四种语言技能以及灵活运用语音知识、词汇和语法知识的能力,加大综合运用能力的考查;阅读材料的选用不局限于教材。听力测试着重检测学生理解和获取信息的能力。

(四)物理科

在考查科学内容的同时,注意对各种能力的考查。既注重考查学生对课程的三维目标的掌握,又注重加强对运用知识分析实际问题的能力、观察动手能力、科学探究能力和初步信息收集处理等能力的考查;能够运用所学的知识分析解决一些具有探究性、开放性的物理问题,并对一些物理问题提出解决方法。适当考查综合运用知识解决简单问题的能力。

试题将列出部分物理公式。

(五)化学科

立足于教材,在全面考查科学内容的基础上,要求学生能运用所学的化学知识分析、解决一些实际问题;着重考查学生对化学用语、化学实验等基础知识的掌握情况;加强对观察能力、动手能力、思维能力、科学探究能力、信息数据处理能力等的考查;关注化学与社会、生产、生活的联系,关注新材料、新能源、环境保护等热点问题;试题适当体现时代性、创新性和开放性。

试卷附部分相对原子质量。

(六)思想品德和历史科

1.思想品德学科

以《全日制义务教育思想品德课程标准》为依据,以人教版思想品德教科书为主要内容,加强与社会热点和学生生活实际的联系,重视对考生运用所学的知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。试题体现一定的开放性和探究性,注意考查考生的创新意识和实践能力。

实行开卷考试。考试中可以查阅人教版初中思想品德教科书(七年级下册、八年级上下册、九年级全一册共4本书),但不能在课本原有的内容上自行增加页码或夹带纸张。

2.历史科

以《全日制义务教育历史课程标准》为依据,以人教版历史课标教科书为主要内容,着重考查历史基础知识和基本技能的同时,注重考查学生理解和运用历史知识分析、解决历史问题的能力。试题力求体现素质教育的要求,体现历史与社会及学生生活实际的联系,并具一定的人文性和开放性。

实行开卷考试。考试中可以查阅人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《历史》(七年级下册、八年级上册、九年级上册、九年级下册共4本书),但不能在课本原有的内容上自行增加页码或夹带纸张。

五、命题范围和试卷结构

(一)语文科

1.命题范围

以人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》(七、八、九年级)为主要内容,阅读部分加“*”号的自读课文不列入阅读考查范围,但自读课文中的语言材料,可以在考查中出现。

语法、修辞和文体常识专有名词概念术语不列入考试范围。

2.试卷结构(满分120分)

全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ组成。

卷Ⅰ为选择题,赋分30分。包含积累与运用、课内文言文阅读、现代文阅读。

卷Ⅱ为非选择题,赋分90分(含作文50分)。包含课外文言文阅读、古诗文默写、综合题、现代文阅读和作文。

(二)数学科

1.考试范围

以国家教育部2001年制订的《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)所规定的第三学段(7-9年级)的课程内容为考试依据,以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《数学》(7-9年级)的全部内容为考试范围。

2.试卷结构(满分120分)

全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ组成。

卷Ⅰ为选择题,赋分36分。

卷Ⅱ为非选择题,赋分为84分,其中填空题约占18分,解答题约占66分。考生须在答题卷各题指定的位置作答。

各知识板块的内容比例为:数与代数约占45%;空间与图形约占40%;统计与概率约占15%。数学活动与课题学习适量融合在以上三个部分的内容里面,不独立命题。

不允许考生将计算器带入考场。

(三)英语科

1.考试范围

(1)以《英语课程标准》(实验稿)中的五级对听、说、读、写的目标描述为考试标准;以外语教学与研究出版社的义务教育课程标准实验教科书《英语》(7-9年级共6册书)的内容为考试依据。

(2)在《英语课程标准》(实验稿)的语法项目表中除了标*号的项目不作为考查的知识点外,以下内容也只要求在语言材料中理解:

A、动词的—ing形式作后置定语;

B、动词的—ed形式作后置定语;

C、并列复合句;

D、直接引语、间接引语。

(3)主从复合句中的定语从句只考查who,that引导的定语从句;

2.试卷结构(满分120分)

全卷分第I卷和第II卷两部分。

第I卷(共85分)试卷结构为:一、听句子,选画面,占5分;二、听对话,选择最佳答案,占10分;三、听短文,选择最佳答案,占10分;四、听短文,填信息,占5分;五、单项选择,占10分;六、完形填空,占15分(其中A篇占5分、B篇占10分);七、阅读理解,占25分;八、情景交际(七选五),占5分。

第II卷(共35分)试卷结构为:九、单词分类,占10分;十、补全对话(根据对话内容及上下文,在空白处填入适当的词,使对话意思完整),占5分;十一、选词填空(从方框中选择适当的单词并用其正确的形式填空),占10分;十二、书面表达,占10分。

(四)物理科

1.考试范围

以《九年义务教育全日制初级中学物理课程标准(实验稿)》为依据,以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》(八年级上、下册,九年级全册)的教材内容为考试范围。

教材中的“STS”、“科学世界”栏目、章后“我还想知道”不列入考试范围。

2.试卷结构(满分100分)

全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ组成。

卷Ⅰ为选择题,只设单项选择题,赋分30分。

卷Ⅱ为非选择题,赋分70分,其中填空题占16分,作图题占4分,简答题占4分,实验题占20分,计算应用题占26分。

各部分知识板块的内容比例:热学约占10%,光学约占10%;力学(含声学)约占45%;电学约占35%。

(五)化学科

1.考试范围

以《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准》(2011年版)为考试依据,以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《化学》(九年级上、下册)为考试范围。

教材中“化学·技术 ·社会”、 “资料”、“拓展性课题”栏目的内容,化肥的简易鉴别,以及无数据计算、含字母的计算、多步反应的计算等内容不列入考试范围。

2.试卷结构(满分100分)

全卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成。

第Ⅰ卷为选择题,赋分40分。

第Ⅱ卷为非选择题,赋分60分,其中填空题约占26分,简答题约占12分,实验探究题约占16分,计算题约占6分。

各知识板块内容的比例为:科学探究与实验约占25%;身边的化学物质约占30%;物质构成的奥秘约占15%;物质的化学变化约占18%;化学与社会发展约占12%。

(六)思想品德和历史科

【思想品德科】

1.考试范围

人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《思想品德》(七年级下册、八年级上下册、九年级全一册)和一年来的国内外大事。具体内容如下:

(1)《思想品德》七年级下册第四单元“做知法守法用法的人”。

(2)《思想品德》八年级上册第三单元“我们的朋友遍天下”。

(3)《思想品德》八年级下册全部内容。

(4)《思想品德》九年级全一册第一单元“承担责任,服务社会”、第二单元“了解祖国,爱我中华”、第三单元“融入社会,肩负使命”。

(5)2012年7月至2013年6月国内外大事。

2.试卷结构(满分60分)

全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ组成。

卷Ⅰ为选择题(四个备选答案中只有一个最符合题意的答案),约占36分。

卷Ⅱ为非选择题(依据题意,运用所学知识回答问题),约占24分。

试卷内容的赋分比例:七、八年级的内容约占30分;九年级的内容约占30分。

【历史科】

1.考试范围

人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《历史》七年级、八年级、九年级中的中国历史和世界历史。具体范围如下:

七年级下册第三单元“统一多民族国家的巩固和社会的危机”。

八年级上册第一单元“侵略与反抗”,第二单元“近代化的探索”,第三单元“新民主主义革命的兴起”,第四单元“中华民族的抗日战争”,第五单元“人民解放战争的胜利”。

九年级上册第四单元“步入近代”,第五单元“殖民扩张与殖民地人民的抗争”,第六单元“无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强”,第七单元“垄断资本主义时代的世界”。

九年级下册第二单元“凡尔赛—华盛顿体系下的世界”,第三单元“第二次世界大战”,第四单元“战后主要资本主义国家的发展变化”,第八单元“现代科学技术和文化”。

说明:活动课不列入考试范围。

2.试卷结构(满分40分)

全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ组成。

卷Ⅰ为选择题(四个备选答案中只有一个最符合题意的答案),赋分15分。

卷Ⅱ为非选择题,赋分25分(包括①材料解析题:阅读理解历史材料,提取有关信息和结合所学知识解答问题。约占15分。②问答题:通过提供历史材料或创设历史情境,要求学生运用相关历史知识和观点说明问题。约占10分)。

【总结】2013年南宁中考试卷命题范围就为大家介绍到这儿了,希望大家好好复习,备战中考。

小编推荐

2013南宁市八中招生政策和特点

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。