编辑:sx_haoy
2013-12-25
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第一道作文题是想象作文,要求续写故事。有几个点需要注意:
一是注意从原材料中提取有效信息,尤其是抓住几个重要细节。只有把握好了原材料中的主要信息,才能有基点有依托地展开想象。原材料中,涉及的人物有三个:符辉、邢小芳、陈老师,那么续写的故事中必须要出现这些人物,不能抛离他们,当然可以增加人物,但不能减少;中心事件是日记本的去向,而它的去向显然是由内容问题所引发;这些内容所带来的直接外部表现是:“邢小芳芳意味深长地朝他送来一瞥”,陈老师眼里“发出狐疑的光直射向符辉”,符辉“心里‘格登’一下”,其中重点信息是“意味深长”“狐疑”,意即他们二人已知一些天机,至少有过先期沟通或接触。因此可以推断,这个日记本的去向一定与这二人有关,而且他们事先已有阅览或知晓了日记的内容,有过接触。有了这个基点,后续的行文就不能脱离原材料随意编造,要切准这些信息。
二是要大胆合理地想象。有了前述的要点,就要展开思维的翅膀尽力想象。到底其间有些什么过程?——日记本内容如何被发现?日记本中到底记叙了什么特别的内容?事件性质如何?邢小芳与陈老师是如何接触的?陈老师如何处理这件事?这都是题目中留下的空间,考生可以大胆构思,合理发挥,凭着创造性去努力虚构,完成这个故事,使之完整。过程的叙写最好具体详细,而且连贯合理。
三是要适当地赋予这个故事一个主旨。任何事件都有其意义,毫无意义的事件记叙下来就没有价值。这个故事的补充应该要告诉读者一个主要信息,使读者读完后明白一个事理,懂得这个事件的价值,或是进行一番思考。就是说,这个故事的虚构一定要有一个中心思想或一个主题,不能索然寡味,毫无意义。
在这个三个前提下,我们去写作,一定会将这个故事写好。
第二道题是半命题作文,其实是话题作文与半命题作文的融合,是一种作文形式的创新。题干提供了一个写作背景,用语亲和,容易引发话题,留下了宽阔的写作空间,切入点同样多,选材要求低,适合各类学生写作。问题是,我们应该要切准自己感触较强烈、体会较多、思考较深入的一点来行文,只有经历过、感受最深的东西,我们才能写得真、写得细、写得透。所谓“言为心声”,作文中不能将太多的“心”都写上,要选择一个中心、切紧一个话题。
这当中要注意不同文体的表达。若定为记叙文,则要讲究选材与主题,材料要为中心服务,人物与事件要清楚分别,主题要实在并尽量深刻;若写成议论文,则观点要鲜明,论据要具体,论述要条理清晰。
当然,有了好的立意或观点,但人人写的都是相同或相近的内容,人人都是一样的题材,千人一面了,就没有多大的区分度。如能别出心裁,独辟蹊径,当然就有了“对比度”,就会高出一筹。也就是说,在内容选择中要尽量避开一般化的内容,写的角度新一点、偏一点,有些独创性,选写大家可能难以想到的内容,避开大家都一样的选材,这就会出“新”了。
不论是写记叙文还是议论文,一定要体现表达上的长处,努力追求好的表达效果。无论是何种体裁,都应讲究怎样开头、过渡、结尾,何处进行照应,详略如何处置等。文章的各部分是一个相互联结的有机整体,在结构上一定要做到完整。古人讲究写作的“凤头猪肚豹尾”,即开头要漂亮有吸引力,中间要内容充实,结尾要短小有力,我们都要学习这样做。其次是要注意语言上的润色和修饰。有了好的内容还得要有好的语言表达,事实上在内容接近的情况下,作文得分的高低主要取决于语言了。谁的语言顺畅,较有文采,较有感染力,那他的作文就会得高分。反之就逊色一些。文章若明显以语言表达见长,炼字炼句功夫好,就会令读者爱不释手。
无论是写第一题还是写二题,一定要注意卷面的整洁与书写的工整。书写工整能体现考生良好的语文基础,卷面整洁能体现出语文学习良好的习惯,这些都是基础素养。卷面整洁甚至美观对认真阅卷有较大的帮助作用。作文评分标准中也有卷面分,做到了整洁与美观甚至可以直接加分。这些都值得临场写作时注意。
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